Abstract

Abstract Socratic method of teaching is the teaching and learning through the use of reason in a dialogical shared enquiry and uses a sequence of questions as a means of approaching truth. Socratic teaching can be divided into two broad approaches: Socratic enquiry and socratic questioning. Socrates believes that education is an activity of mind, not a curriculum to be delivered and the teachers are ones who have recognized their own ignorance and uses it as a spur to better understanding. The teacher is to assist people in giving birth to their own ideas. The essential skill of the teacher is to give responsibility to the students, to give no answers, but to set the interplay of question and answer going between students. The aim of education is to uncover what our personal understanding and knowledge are in order to discover the truth. Socratic method helps us define more clearly the concepts we use in everyday speech Socratic questioning can be used as a teaching strategy in all curricular subjects and in every level of education. Key words : Method of teaching, Socrates บทคดยอ วธสอนแบบโสเครตสเปนการสอนและการเรยนรทใหผเรยนใชเหตผลในการ สบคนรวมกนโดยการสนทนา และมการใชคำถามแบบตอเนองเปนเครองมอสำคญเพอเขาถงความจรง การสอนแบบโสเครตส สามารถแบงออกไดเปนสองแนว คอการสบคนแบบโสเครตสกบการถามแบบโสเครตส วธสอนแบบโสเครตสเชอวา การศกษาเปนกจกรรมทางจต ไมใชหลกสตรทนำมามอบใหแกผเรยน ผสอนคอบคคลทรความไมรของตนเอง และใชความไมรเปนสงกระตนใหเกดความเขาใจทดกวา ผสอนเปนผชวยใหผเรยนเกดความคดเปนของตนเอง ทกษะสำคญของผสอนคอการมอบความรบผดชอบใหแกผเรยน ไมใหคำตอบ แตเปนผถาม วธสอนแบบโสเครตสมจดมงหมายเพอคนหาความเขาใจและความรสวนบคคล ใหผเรยนไดพบความจรงของสงทกำลงอภปราย วธสอนแบบโสเครตสชวยใหเรานยาม และเขาใจมโนทศนทศกษาและใชในชวตประจำวนชดเจนมากขน การสอนแบบโสเครตสสามารถใชเปนกลยทธการสอนไดในทกรายวชาในทกระดบการศกษา คำสำคญ : วธสอน โสเครตส

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.