Abstract

Giriş: Strabismus, gözün dış kısmındaki altı kasın koordinasyon bozukluğu sonucu oluşur. Hemianopi durumunda ise görme alanının yarısı görülmez ve her iki gözün her iki yarısından da aynı yarım alan algılanır. Bu çalışmanın amacı; optisyenlik öğrencilerine bu hastaların yaşadıkları zorlukları yapay olarak yaşatarak, öğrencilerin hastalar ile empati kurmalarını sağlamaktır. Ayrıca bu hastalıkların rehabilitasyonunda prizmaların nasıl kullanıldığını açıklamaktır. Bu amaç doğrultusunda simülasyon gözlükler geliştirilmiştir. Gereç ve Yöntem: Araştırmada karma model kullanılmıştır. Araştırmaya, İstanbul’daki bir üniversitenin optisyenlik programında öğrenim gören 25 öğrenci katılmıştır. Geliştirilen simülasyonlar kullanılarak empati eğitimi gerçekleştirilmiştir. Araştırmada ölçme aracı olarak Simülasyonlar için Değerlendirme Anketi ve kompozisyonlar kullanılmıştır. Simülasyonların Geliştirilmesi: Araştırmada strabismus ve hemianopi ile ilgili birer tane gözlük simülasyon geliştirilmiştir. Simülasyonlar bu hastalıkları canlandıracak biçimde kalibre edilmiştir. Öğretim Süreci: Araştırmaya katılan öğrenciler simülasyon gözlükleri takarak çeşitli etkinlikler gerçekleştirmiştir. Bu etkinlikler strabismus ve hemianopi hastalarının güçlük çektiği durumlar arasından seçilmiştir. Sonuç Araştırma sonuçları öğrencilerin simülasyonları hastalarla empati kurmada başarılı bulduğunu göstermektedir. Ayrıca simülasyonu kullanan öğrencilerin hastalara yönelik telafi edici stratejiler önerdikleri, hastalara yönelik farkındalık oluşturdukları ve empati kurdukları tespit edilmiştir. Tartışma Sağlık programı öğrencilerinin çalışma alanları ile ilgili hastalara karşı empati kurmaları önemlidir. Bu araştırmada geliştirilen simülasyonların optisyenlik ve optometri öğrencilerinin eğitiminde kullanılması önerilmektedir.

Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.