Abstract
Schwächen in der Schriftsprachkompetenz gehörloser Erwachsener sind vielfach dokumentiert. In der vorliegenden Untersuchung geht es um die subjektive Bewertung der Lese- und Schreibfähigkeit von Gehörlosen durch Gehörlose selbst. Dazu wurde 30 gehörlosen Personen ein dafür entwickelter Fragebogen vorgegeben. Der Fragebogen deckt die Bereiche Lesegewohnheiten, Lesesinnverständnis, Befindlichkeit, Wunsch nach besseren Lesekenntnissen, Selbsteinschätzung der Fehlerhäufigkeit und Befindlichkeit beim Schreiben. Die Ergebnisse zeigen geringe Bereitschaft und Fähigkeiten für das Lesen von Romanen, vielfach eine realistische Einschätzung der Schreibfähigkeiten, sowie eine dementsprechende Leidensbetroffenheit.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.