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Rizoma de saberes: educación, cuerpo y territorio

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Este relato testimonial, situado y transcurrido relata la experiencia vivida por la autora durante su estadía en Nicaragua como estudiante del Doctorado enEducación y Eco-transformación de la Universidad Internacional Antonio deValdivieso. A lo largo de tres semanas recorriendo universidades, escuelas,territorios y memorias vivas se construye una mirada crítica y afectiva sobre elproceso de reactivación educativa que se vive es ese país El texto entrelazareflexión pedagógica, compromiso ético y sentido latinoamericano, dando cuenta deuna práctica educativa que se vive cotidianamente como acto de justicia, afecto y dignidad.

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