RISCO CARDIOVASCULAR E ESTADO MENTAL DE ESTUDANTES E FUNCIONÁRIOS DE UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR: ESTUDO TRANSVERSAL

Abstract

Transtornos de ansiedade e depressão têm figurado, atualmente, como fatores de risco para doenças cardiovasculares (DCV), juntamente com fatores modificáveis e não modificáveis. O objetivo deste estudo foi descrever o risco cardiovascular global e o estado mental de estudantes, professores e funcionários técnico-administrativos de uma universidade pública. Foi utilizado um questionário eletrônico, com dados calculáveis de risco cardiovascular global pelo Escore de Framingham e por instrumentos de triagem de estado metal: Inventário de depressão de Beck, Inventário de Ansiedade de Beck e Self-Reporting Questionnaire. Os participantes do sexo feminino apresentaram menor risco de desenvolver doença cardiovascular em 10 anos (p<0,001), maiores escores de ansiedade (p<0,001), depressão (p<0,001) e sofrimento mental (p<0,001), comparados a participantes do sexo masculino. Na estratificação por faixa etária, dicotomizada por gênero, indivíduos abaixo de 30 apresentaram menor risco de desenvolver doença cardiovascular em 10 anos (p<0,001), maiores escores de ansiedade (p=0,003), depressão (p=0,007) e sofrimento mental (p=0,004), comparados a participantes com idade maior ou igual a 30 anos, independente do sexo. Parâmetros de idade, índice de massa corporal, colesterol total, LDL e triglicérides foram mais elevados em professores e funcionários, comparados a estudantes (p<0,01). Escores maiores de depressão, ansiedade e sofrimento mental foram observados em estudantes, comparados a funcionários e professores (p<0.001). Em adição, o grupo de professores apresentou maior risco de DCV em 10 anos, do que o grupo de funcionários e de estudantes (p<0,001). O grupo de estudantes apresentou maior escore de depressão, ansiedade e transtorno mental e menor risco de DCV do que o grupo de professores e funcionários.