Réflexions biographiques sur la liberté académique

Abstract

Translate Article

Take Notes

Pendant la pandémie de Covid-19, nous nous sommes tous habitués à ce que les gens portent des masques et se couvrent le visage pour protéger la société. Aujourd’hui, ces masques sont tombés et nous pouvons clairement voir les visages de chacun, nous pouvons lire sur leurs lèvres et comprendre leurs expressions et leurs gestes. Cependant, les mots ne sortent pas librement de ces bouches. La guerre contre Gaza n’est que le dernier exemple de la manière dont les questions relatives à la manière de parler et à ce qui peut être dit imprègnent la communauté universitaire, sapant l’essence même du métier de chercheur, d’enseignant et d’intellectuel. Nous, les contributeurs de PARISS, avons estimé que nous ne devions pas rester silencieux sur ce sujet, qui nous affecte tous, même si c’est de manière assez différente. Nous avons donc décidé d’écrire un article collectif dans lequel nous pourrions combiner différentes voix de diverses expériences en vue de créer une image variée d’éclairages sur les modes d’apparition dans notre vécu des dilemmes liés à la liberté académique.