Abstract
The article studies the volume of short-term memory, depending on the type of thinking of the students of the VSSPU. The results showed that among students with verbal-logical thinking, the indicators of all types of memory are higher than among persons with visual-figurative thinking.
Highlights
Проведено исследование объема кратковременной памяти в зависимости от типа мышления студентов ВГСПУ
The article studies the volume of short-term memory, depending on the type of thinking of the students of the VSSPU
The results showed that among students with verbal-logical thinking, the indicators of all types of memory are higher than among persons with visual-figurative thinking
Summary
Исследования проводились в Волгоградском государственном социально-педагогическом университете, на базе кафедры эколого-биологического образования и медико-педагогических дисциплин. Всего обследовано 68 студентов факультетов естественно-научного образования (ФЕНО, ФК и БЖ). 2020 и математического образования (МИФ), пол женский и мужской. По стандартным методикам исследовались следующие виды кратковременной памяти: зрительная и слуховая на числа, зрительно-моторнослуховая на слова. Для определения типов мышления использовался ассоциативный эксперимент. Обработка полученных результатов была произведена стандартными методами математической статистики
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
