„Reading Digital“ (ReaDi). Inklusive Sprachbildung durch Vorlesen von digitalen Bilderbüchern in Laut- und Gebärdensprachen

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Vorgestellt wird das im Projekt ReaDi entwickelte Online-Training zum sprachförderlichen Vorlesen mit digitalen Bilderbüchern in Laut- und Gebärdensprachen. Es wurde basierend auf bundesweiten Erhebungen konzipiert, evaluiert und kontinuierlich optimiert. ReaDi schließt damit eine Lücke in der inklusiven Sprachbildung für taube, schwerhörige und hörende Kinder.