PENINGKATAN UPAYA KESEHATAN SEKOLAH DASAR NEGERI 05 SURAU GADANG MELALUI PELATIHAN DOKTER KECIL

Abstract

Translate Article

Take Notes

Sekolah Dasar merupakan lingkungan strategis untuk membentuk perilaku hidup sehat sejak dini melalui pendekatan promotif dan preventif. Pelatihan dokter kecil sebagai kader kesehatan sekolah menjadi salah satu upaya yang relevan dalam konteks penguatan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pascapandemi COVID-19. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SDN 05 Surau Gadang sebagai respons terhadap rendahnya implementasi UKS dan kebutuhan peningkatan pengetahuan siswa mengenai PHBS dan pertolongan pertama. Intervensi dilakukan melalui pelatihan kelompok kepada 63 siswa kelas 3–5, mencakup penyampaian materi tentang UKS, PHBS, P3P, dan P3K, serta praktik langsung berupa cuci tangan enam langkah dan simulasi pertolongan pertama. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan rerata nilai dari 65,56 menjadi 71,59. Uji Wilcoxon menghasilkan nilai p = 0,019, menandakan perbedaan yang signifikan secara statistik. Peningkatan jumlah peserta dalam kategori “baik” turut memperkuat temuan tersebut. Pelatihan ini terbukti efektif sebagai pendekatan berbasis komunitas untuk meningkatkan kapasitas promosi kesehatan siswa sekolah dasar, dan dapat mendukung pembentukan perilaku hidup sehat berkelanjutan dalam konteks kesehatan masyarakat. Kata Kunci: Promosi kesehatan, dokter kecil, UKS, PHBS, sekolah dasar