PENINGKATAN MINAT MEMBACA ANAK-ANAK MELALUI PROGRAM RUMAH HEBAT DI DESA SUNGAI KASAI KECAMATAN PARIAMAN SELATAN KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Abstract

Listen

Translate article

Minat membaca di kalangan anak-anak di Desa Sungai Kasai, Pariaman Selatan, menjadi fokus utama dalam upaya meningkatkan literasi dan pengetahuan mereka di tengah kemajuan teknologi yang pesat. Program ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca anak-anak melalui pojok baca yang interaktif dan edukatif, yang diwujudkan melalui program "Rumah Hebat." Pendekatan yang digunakan bersifat kualitatif, melibatkan langkah-langkah seperti survei lokasi, penelitian sistem donasi buku, pembuatan brosur donasi, pengumpulan buku, dan penyelenggaraan kegiatan di "Rumah Hebat." Hasil dari program ini menunjukkan bahwa penggunaan buku yang sesuai dengan usia anak, serta kegiatan kreatif seperti diskusi cerita, lokakarya menulis dan menggambar, serta permainan edukatif berhasil membangkitkan kembali minat baca anak-anak. Kegiatan ini memberikan pengalaman langsung yang menarik bagi anak-anak dalam mengeksplorasi kesenangan membaca, yang sangat berbeda dari aktivitas pasif di depan layar. Dengan menawarkan alternatif menarik terhadap perangkat elektronik, program ini berhasil mengurangi dampak negatif teknologi pada anak-anak, menggantikan waktu layar dengan aktivitas membaca dan kreatif yang mendukung perkembangan intelektual. Oleh karena itu, program "Rumah Hebat" membuktikan bahwa upaya bersama antara anak-anak, mahasiswa, dan masyarakat lokal dapat membawa perubahan positif dalam kebiasaan membaca anak-anak. Inisiatif ini diharapkan memberikan manfaat jangka panjang bagi anak-anak dan masyarakat Desa Sungai Kasai. Untuk pengembangan lebih lanjut, disarankan agar program ini bekerja sama dengan perpustakaan, penulis lokal, atau komunitas seni guna memberikan akses yang lebih luas terhadap bahan bacaan dan peluang kreativitas. Perluasan sumber daya ini dapat memperkaya program, memberikan anak-anak pengalaman sastra dan seni yang beragam, serta memperkuat keterikatan mereka dengan membaca dan belajar.