Abstract
Obitelji koje žive s poremećajem iz spektra autizma suočavaju se s mnogim izazovima koji ne utječu samo na dijete s tim poremećajem i njegov razvoj, već i na funkcioniranje obitelji i kvalitetu njezina života. Edukacija roditelja o poremećaju iz spektra autizma identificirana je kao prioritetna intervencija u području ove problematike, kako na nacionalnoj, tako i na međunarodnoj razini. Dok je, s jedne strane, literature o osposobljavanju (treningu) roditelja u okviru specifičnih terapijskih pristupa opsežna, pretragom baza podataka pronašli smo svega 12 članaka koji izvještavaju o istraživanjima edukacije roditelja. Ukupno gledajući, ta istraživanja pokazuju pozitivne učinke edukacije roditelja: ona može doprinjeti redukciji stresa i anksioznosti, boljem nošenju s teškoćama, poboljšanju interakcija i komunikacije između roditelja i djeteta, boljem razumijevanju poremećaja iz spektra autizma, učinkovitosti, povjerenju i poboljšanju kvalitete života roditelja. Razmatraju se četiri ključne teme: utjecaj, provedba, sadržaj i lokalna/kulturna sporna pitanja edukacije roditelja, a također i slabosti i teškoće zamijećene u dosadašnjim istraživanjima, kao i potreba za daljnjim istraživanjima na području ovih intervencija.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
