Abstract
It has been proposed to use a new analogue of the Leontiev model of interindustry balance as a mathematical apparatus for studying the influence of clustering on the financial and economic state of enterprises (organizations). For the basic concept used for the mathematical formalization of the problem, the economic potentials of enterprises, calculated on the basis of fuzzy aggregation of heterogeneous complexes of parameters, have been selected. The authors proceeded from the need to implement the third mission of the university – to promote the social, cultural and economic development of society, in which these educational institutions operate through the creation, implementation, expansion, dissemination and use of new knowledge, establishing direct relationships with the region and all its components, which, in turn, it serves as the basis for the development of education itself, based on projects to solve real problems. The contribution of universities to the process of formation and development of clusters is considered as a process of implementing intellectual potential.
Highlights
Таким образом, совокупный потенциал предприятия может быть рассчитан за счет агрегирования множества параметров по группам, не всегда имеющим конкретное денежное выражение
Что часть потенциала каждого из объектов кластера расходуется либо на взаимодействие в процессе производства с каждым из других объектов кластера, либо остается в резерве, а другая часть направлена на сторонние взаимодействия
Economic-Mathematical Model For Examination of Clusters’ Sustainability//Regional and Business Studies
Summary
В качестве математического аппарата по исследованию влияния кластеризации на финансово-экономическое состояние предприятий (организаций) предложено использовать новую модификацию модели межотраслевого баланса Леонтьева. Использованное для математической формализации задачи, выбраны экономические потенциалы предприятий, рассчитанные на основе нечеткого агрегирования разнородных комплексов параметров. Авторы исходили из необходимости реализации третьей миссии университета: содействия социальному, культурному и экономическому развитию общества, в котором эти учебные заведения функционируют посредством создания, внедрения, расширения, распространения и использования новых знаний, налаживания прямых взаимосвязей с регионом и всеми его составляющими, что, в свою очередь, служит основанием для развития самого образования, основанного на проектах по решению реальных проблем. Вклад университетов в процесс формирования и развития кластеров рассматривается как процесс внедрения интеллектуального потенциала. Ключевые слова: кластер, экономический потенциал, баланс, матрица затрат, капитализация интеллектуального потенциала, агрегирование, распределение инвестиций. Модификация модели Леонтьева для описания региональных промышленных кластеров//Вестник университета.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
