Abstract
Тhe article describes the components of methods of using mobile Internet devices in the formation of the general professional component of bachelor in electromechanics competency in modeling of technical objects: using various methods of representing models; solving professional problems using ICT; competence in electric machines and critical thinking. On the content of learning academic disciplines “Higher mathematics”, “Automatic control theory”, “Modeling of electromechanical systems”, “Electrical machines” features of use are disclosed for Scilab, SageCell, Google Sheets, Xcos on Cloud to forming the general professional component of bachelor in electromechanics competency in modeling of technical objects. It is concluded that it is advisable to use the following software for mobile Internet devices: a cloud oriented table processors as modeling tools (including neural networks), a visual modeling systems as a means of structural modeling of technical objects; a mobile computer mathematical system used at all stages of modeling; a mobile communication tools for organizing joint modeling activities.
Highlights
Ключевые слова: мобильные интернет-устройства; компетентность бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов; общепрофессиональная составляющая компетентности бакалавра электромеханики в моделировании технических объектов; методика использования мобильных интернет-устройств в процессе обучения бакалавров электромеханики моделирования технических объектов; моделирование технических объектов
When focusing development professionally important quali- on the result of movement, the hardware is ties of the future electrical engineer, among considered mobile if the one-time costs of its which the leading place is occupied by com- transfer are overlapped by the benefits of its petence in modeling of technical objects
According to UNESCO, a mobile hardware is considered mobile if the cost of device is digital, it is portable, usually its movement is offset by the benefits of its owned and controlled by an individual ra- use in the process of movement
Summary
Анотація: у статті розглянуто складові методики використання мобільних інтернет-пристроїв як засобу формування загальнопрофесійної складової компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об’єктів: застосування різних способів подання моделей; розв’язання професійних задач засобами ІКТ; компетентності в електричних машинах та критичного мислення. На змісті навчання навчальних дисциплін “Вища математика”, “Теорія автоматичного управління”, “Моделювання електромеханічних систем”, “Електричні машини» розкрито особливості використання Scilab, SageCell, Google Sheets, Xcos on Cloud для формування загальнопрофесійної складової компетентності бакалавра електромеханіки в моделюванні технічних об’єктів. Зроблено висновок про доцільність використання наступного програмного забезпечення мобільних інтернет-пристроїв: хмаро орієнтованих табличних процесорів як засобів моделювання (включно із нейромережевим); систем візуального моделювання як засобів структурного моделювання технічних об’єктів; мобільних комп’ютерних математичних системи, що використовується на всіх етапах моделювання; мобільних комунікаційних засобів для організації спільної діяльності з моделювання. ІНФОРМАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ І ЗАСОБИ НАВЧАННЯ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
