Metodología implementada en la recolección de un corpus de habla dialogada para el estudio fonosintáctico del español chileno

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El presente artículo da cuenta de la metodología implementada para la recolección de un corpus dialogado del español chileno, dividido en dos grupos: el primero, se recogió a partir de conversación libre y, el segundo, de tres pruebas para elicitar interacción. Para el primer corpus de menor control se solicitó iniciar conversaciones a partir de temáticas contingentes como la pandemia del año 2020 y el estallido social de Chile, ocurrido en octubre de 2018; para el segundo, se aplicaron tres pruebas para motivar los diálogos, estas fueron: MapTask (Anderson et al., 1991), Diapix (Van Engen et al., 2010) y Prueba de Elicitación de Enunciados Argumentativos (PEEA) adaptada de la prueba DELE, A2 (Martínez et al., 2014). El objetivo de este corpus es contar con muestras de habla continua para el estudio de aspectos fonéticos y fonológico, como lo son los elementos del habla continua y la reestructuración silábica.