Abstract
This is an activity to focus on developing a madrasa community supported by UIN Mataram which is to develop Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Raudlatul Muslim Kayangan Sandik's management capabilities. Coaching method for madrasah development plan with Trainer of Trainer (TOT) strategy material for five pillars of Total Quality Management (TQM). The results will provide leaders, teachers, employees and stakeholders with a clear understanding of the concept of the five TQM pillars. The understanding is then transferred into the development plan for madrasah
Highlights
Fathurrahman Muhtar*1 *Affiliasi: Universitas Islam Negeri Mataram. This is an activity to focus on developing a madrasa community supported by UIN Mataram which is to develop Madrasah Aliyah Nahdlatul Wathan Raudlatul Muslim Kayangan Sandik's management capabilities
The understanding is transferred into the development plan for madrasah
Jakarta: Djambatan, 2000 Hansen dan Mowen, Akuntansi Manajerial, Buku 1 Edisi 8
Summary
Adapun MateriMateri yang akan menjadi pembahasan dalam pelatihan ini adalah Rangkaian perencanaan mewujudkan mutu pendidikan: Desain Visi dan Misi, Analisa Pasar, Analisis SWOT, perencanaan operasi, kebijakan dan perencanaan mutu, biaya mutu, evaluasi. Kegiatan ini diikuti oleh 40 orang peserta yang terdiri dari guru madrasah Ibtidaiyah, Tsanawiyah dan Aliyah. Adapun pembicara pada kegiatan ini adalah Lembaga Pengabdian Masyarakat dan Dewan Pendidikan Propinsi Nusa Tenggara Barat. Setelah diadakan kegiatan pelatihan ini pihak madrasah memiliki pemahaman tentang berbagai macam pemahaman yang terkait dengan Rencana Pengembangan Madrasah yang meliputi : 1. 2. Memahami esensi RPM Jangka Panjang, Menengah (Strategis), dan Tahunan. A. RPS Jangka Panjang adalah dokumen perencanaan sekolah untuk periode 20 (dua puluh) tahun; b. RPS Jangka Menengah (Rencana Strategis) adalah dokumen perencanaan sekolah untuk periode 5 (lima) tahun; c. RPS Tahunan adalah dokumen perencanaan sekolah untuk periode 1 (satu) tahun
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: Participative Journal: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
