LAS EXPECTATIVAS ACÁDEMICAS DE LOS ESTUDIANTES PARA POSTULAR EN EL EXAMEN DE ADMISIÓN EN UNIVERSIDADES PERUANAS

Abstract

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El presente estudio se inició con una revisión sistemática de estudios similares que sirvieron de base para elaborar el instrumento de recogida de datos, el método a usar fue aplicar una encuesta presencial a los alumnos en los salones de la preparatoria preuniversitaria en los meses de enero y febrero del ciclo verano 2023, mediante la observación directa se tomó la encuesta a una muestra de trabajo de 65 alumnos en dos salones, para ello se plantearon las siguientes preguntas de investigación que se pretende responder en el presente trabajo: ¿Cuáles son las influencias de los factores institucionales, sociales y demográficos al momento de la elección de estudiar en una universidad arequipeña?, donde se obtuvieron que están de acuerdo para factores institucionales (77%), factores sociales (79%) y factores demográficos el (75%). De las preguntas de control se obtuvieron: edad promedio (17 años), sexo (65% varones, 35% mujeres), colegio de procedencia (55% nacional, 38% particular y otros 7%), nivel socio económico respondieron pertenecer (Niveles A:0%, B:21%, C:63%, D:11% y E:5%). De la investigación se concluye que las expectativas académicas están relacionadas con la calidad académica que ofrecen las universidades peruanas.