La relación a largo plazo entre la productividad y los salarios reales: evidencia para América Latina en el período 1975-2018

Este trabajo de investigación analiza la evolución del ingreso nacional disponible, la tasa de interés pasiva y el ahorro bruto en Perú durante el período 1992-2022, utilizando un enfoque tanto descriptivo como econométrico. Uno de los principales objetivos es determinar la influencia del ingreso y la tasa de interés sobre el ahorro, enmarcado en la teoría Keynesiana, que sostiene que el ahorro depende directamente del nivel de ingreso y la tasa de interés. A través de pruebas econométricas robustas, como las pruebas de raíz unitaria, el test de cointegración de Johansen, la prueba de KPSS y un modelo de regresión lineal simple, se buscó identificar las relaciones entre las variables. Los resultados indicaron que la teoría Keynesiana no se cumplió en el contexto peruano durante el período estudiado, ya que la relación entre el ingreso y el ahorro, así como entre la tasa de interés pasiva y el ahorro, no resultó ser significativa. A lo largo del estudio, se observó que las tres variables evolucionaron de manera independiente, sin una correlación significativa. El análisis reveló que el ingreso nacional disponible fue la variable más volátil, mientras que la tasa de interés pasiva mostró una tendencia más estable. Por otro lado, el ahorro bruto mostró fluctuaciones moderadas y fue menos afectado por los factores internos y externos. En conclusión, los resultados sugieren que, aunque se esperaba que las variaciones en el ingreso y las tasas de interés pasivas tuvieran un impacto directo sobre el ahorro bruto, este no fue el caso en Perú durante el período analizado, cuestionando la aplicabilidad de la teoría Keynesiana en este contexto.

En Mesoamérica existió un ciclo ideal de 364 días vinculado al ciclo ritual agrícola, cuyos fundamentos radicaban en la cosmovisión. La evidencia se encuentra en documentos de procedencia del periodo prehispánico y colonial. J. Eric S. Thompson lo llamó año computado, sobre todo, porque transcurre de forma paralela con el año de 365 días. Se trata de una conceptualización del tiempo que consiste en una división cuatripartita. La presencia del ciclo también existe en la configuración de las trazas de los asentamientos y la disposición de sus estructuras arquitectónicas. Esto es, en la construcción de su paisaje. Son especialmente las orientaciones las que muestran este fenómeno cultural. A partir de nuestro trabajo de campo, proponemos que el modelo calendárico del año computado de 364 días tiene como base fundamental los números siete y trece, ya que funciona como una división en cuatro cuartos de 91 días cada uno (91×4=364). La base se constituye 7×13=91. Lo práctico de esta asociación es que la serie de siete (séptimas) y de trece (trecenas) coinciden en los solsticios y en los días de cuarto de año (días que utiliza ron para completar). Utilizaremos orientaciones solares de Tehuacalco, un sitio con una ocupación entre los años 650 y 1100/1200 d.C. Específicamente, nos enfocaremos en los ejes de orientación de las escalinatas de dos estructuras arquitectónicas. En otras palabras, Tehuacalco es un caso emblemático, ya que, además de las series de intervalos significativos, están presentes los días fundamentales: los días de cuarto de año y el solsticio. El templo principal está dedicado específicamente a los intervalos de siete días. Éste era el número que representaba la abundancia del alimento y en especial del maíz. Por lo que el culto debió de ser propiciatorio de una agricultura exitosa. El Palacio tiene una combinación de los números siete y nueve. Este último, se asociaba al inframundo y a los ancestros. Con ello, se deduce una relación entre la clase gobernante y sacerdotal. En cuanto al paisaje se refiere, las posiciones del Sol al oriente tienen lugar en el cerro principal del sitio. Se trata del Cerro la Compuerta y está clasificado como montaña sagrada, sobre todo por sus múltiples depósitos rituales detectados a lo largo de la periodización de Mesoamérica. Además, la identificamos a través de documentos gráficos con el dios Xipe Tótec, una deidad relacionada al maíz y a la renovación de la cobertura vegetal entre marzo y abril, periodo en el que suceden los días de cuarto de año (c. 22-23 de marzo).

El período de transición es una etapa de cambios significativos tanto hormonales como metabólicos ya que pasa de un período de deposición de grasas durante la preñez tardía a uno de movilización de tejidos previo al comienzo de la lactación. Este período (tres semanas previas y tres posteriores al parto) es un cambio dramático para el animal, donde se producen los mayores desbalances energéticos y metabólicos. Durante la lactación temprana aumenta la actividad lipolítica en la vaca lechera, ya que el grado de lipólisis depende del potencial genético para la producción de leche y de la severidad del balance energético negativo (BEN). La mayoría de los desórdenes minerales en la vaca lechera ocurren en el periparto, y están directamente relacionados con el manejo nutricional durante el período seco, particularmente en las últimas semanas previas al parto. Se ha encontrado que la carencia o desequilibrio de minerales en el suelo se refleja en el valor nutritivo de los pastos y esto es una de las causas de la baja productividad y de los problemas de reproducción del ganado vacuno; esto se manifiesta en una tasa de concepción no mayor a 45%, un porcentaje de abortos que puede alcanzar al 10% y una edad y peso al primer servicio y al primer parto que están fuera de los valores eficientes para una ganadería productiva.

El valor productivo de cada toro de lidia se cuantifica en función de su comportamiento en la plaza, el cual es muy difícil de predecir, puesto que se desconoce la heredabilidad de cada tipo de comportamiento, y su interpretación suele ser subjetiva. En este trabajo, se analiza la posible relación de la actitud observada durante la estancia previa del toro en los corrales de la plaza, con el comportamiento desarrollado durante la lidia. Para ello, se han estudiado 200 toros adultos, registrando su comportamiento en los corrales y posteriormente durante la lidia. Se observan diferencias entre encastes en los patrones registrados previos a la lidia, siendo los encastes Santa Coloma y Albaserrada los que desarrollaron una mayor movilidad, agresividad, frecuencia respiratoria y tasa de peleas. Existen correlaciones significativas entre varias conductas recogidas durante el desembarque y los patrones etológicos registrados durante la lidia. La movilidad durante el desembarque y primer reconocimiento veterinario se correlaciona positivamente con la rapidez de salida, con la fijeza en banderillas y con la repetición de embestida en la muleta. De forma inversa la agresividad durante el desembarque, evidenciada en el mayor número de embestidas a los burladeros, se correlaciona negativamente con parámetros indicativos de movilidad durante las banderillas y muleta. Durante el segundo reconocimiento veterinario, no se observaron grandes diferencias de comportamiento entre animales, ya que el toro se aclimata rápidamente al nuevo entorno de los corrales. Los resultados obtenidos apuntan una relación entre la actitud del animal previa a la corrida, lo cual puede dar información valiosa a toreros y ganaderos.

Introducción Desde el comienzo de la pandemia por COVID-19, las prácticas odontológicas de rutina se han suspendido con la excepción de los procedimientos de urgencia o de emergencia que no puedan ser reprogramados. Es por esto por lo que, durante los primeros dos años de la pandemia, la atención odontológica se brindó bajo estrictas medidas de bioseguridad, siendo los criterios profesionales los que determinaron las necesidades y riesgos al momento de atender a los pacientes. Las limitaciones en el desarrollo de los programas ministeriales en la atención primaria de salud han encendido alertas sobre el impacto potencial de esta pandemia en la salud bucal de las personas. Si bien el interés público en el cuidado bucal ha aumentado con el tiempo, se espera que las consultas de urgencia odontológica ambulatoria (UOA) aumenten durante la pandemia, ya que son una alternativa a los problemas dentales no resueltos. Objetivos Comparar las consultas por Urgencia Odontológica Ambulatoria en la comuna de El Bosque durante la pandemia y antes de la pandemia. Método Diseño de estudio ecológico a partir de datos del registro del Resumen Estadístico Mensual (REM) de la comuna de El Bosque del año 2017 al 2022. Se comparó la frecuencia de consulta por Urgencia Odontológica Ambulatoria (UOA) por consultas registradas (Morbilidad, Control Odontológico y Urgencia) durante el período de pandemia (2020-2021-2022) y antes de la pandemia (2017-2018-2022). Se investigó la distribución de la consulta de UOA por sexo y grupo de edad (<20 años, 20-64 años, 65+ años) y se aplicó la prueba estadística Chi2 en el programa STATA versión 14.0 para determinar las diferencias entre las consultas de UOA en los dos periodos. Resultados principales Durante la pandemia se registraron un total de 4.138 consultas de UOA, frente a las 7.035 del periodo anterior. Del total de consultas realizadas durante la pandemia, la consulta de UOA representó el 3,3%, ligeramente superior a la estimación previa a la pandemia del 2,5%. Cabe señalar que el 2020, esta cifra aumentó a 5,9%. Las consultas de UOA en mujeres fueron 1,5 veces más frecuentes que en hombres, y alrededor del 65% de la población que consultó tenía entre 20 a 64 años, resultado similar en ambos períodos. El número de consultas de UOA en el periodo previo a la pandemia fue 1,7 veces mayor que durante la pandemia, y estas diferencias fueron estadísticamente significativas (p<0,001). Conclusiones Los resultados de este estudio muestran que el número de consultas de UOA durante el período de pandemia disminuyó en comparación con el período anterior, y la proporción de consultas aumentó solo en el 2020. En ambos períodos, estas consultas fueron más frecuentes en mujeres y en la población de 20 a 64 años. Si bien las consultas de UOA están dirigidas a tratar patologías específicas que generan mayor ansiedad en la población, una disminución de éstas podría sugerir un mejor acceso a tratamiento a través de los programas de salud que se desarrollan en atención primaria.

Este estudio tiene como objetivo analizar las características sociodemográficas de las mujeres víctimas de violencia en el país durante el año 2023, Se empleó un enfoque cuantitativo y descriptivo, utilizando datos secundarios de la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (ENDES), realizada por el INEI. Los resultados revelan que el 54,1% de las mujeres entre 45 y 49 años han sufrido violencia psicológica, el 33,6% violencia física y el 9,1% violencia sexual. En contraste, las mujeres jóvenes de 15 a 19 años reportan incidencias significativamente menores, con un 2,3% de violencia física y un 0,9% de violencia sexual. El estado conyugal es un factor determinante, ya que el 73,2% de las mujeres divorciadas, separadas o viudas han sufrido violencia, en comparación con el 18,7% de aquellas que están casadas o conviven. Además, existe una relación inversa entre el nivel educativo y la violencia; las mujeres sin educación presentan porcentajes elevados de violencia psicológica (50,7%), física (27,1%) y sexual (3,9%), en comparación con mujeres con educación superior. En términos económicos, las mujeres en quintiles inferiores e intermedios reportan mayores niveles de violencia psicológica (48,5% y 53,1%) y física (28,3% y 27,7%) frente al quintil superior (42,4% 23,2%). Asimismo, las mujeres que hablan lenguas nativas y residen en la sierra muestran mayor vulnerabilidad a la violencia sexual, con un 8,1% frente al 5,2% de aquellas que hablan castellano. En áreas urbanas, se observa un elevado porcentaje de violencia psicológica, física y sexual. Se concluye que es esencial abordar las desigualdades sociodemográficas para prevenir la violencia contra la mujer en el Perú.

[English abstract] Research shows that school leaders should adopt a social emotional learning (SEL) approach to acknowledge contextual elements in which students live. This approach includes assisting instructors in developing the necessary skill sets to navigate challenging talks concerning race, privilege, and power (Hamilton, 2020). SEL is a method of teaching pupils the skills and perspectives they need to understand and regulate emotions, define and achieve goals (CASEL, 2020). However, there is a growing body of research that is highlighting shortcomings of SEL in meeting the needs of students of color. As a result, culturally responsive social emotional learning (CRSEL) has surfaced to counter the one-size fits all approach for which SEL has been criticized. A culturally responsive approach, which situates and celebrates learning within students' rich cultural context, may be the key to closing this gap and ensuring that all students benefit from SEL training. During this timeframe heavily impacted by stress, CRSEL is needed more than ever as school leaders report poor impacts on student engagement (Hamilton, 2020). As a result, this phenomenological study sought to understand the relationship of school leaders' role in implementing CRSEL and addressing student struggles during times impacted by stress. With a critical race theory lens, this researcher explored school leaders' own beliefs and levels of understanding as it pertains to the needs of students to assist in addressing pervasive practices of inequity in schools. Research included qualitative data collection via a series of one-on-one interviews among nine public school leaders in Washington DC post COVID-19 pandemic. Through a phenomenological approach, data collected from school principals' and assistant principals' interview responses highlight four emergent themes that emphasize the importance of culturally responsive social-emotional learning in schools, supporting student well-being, equity, and academic success through collaborative efforts and intentional practices. Ultimately, the findings and results illustrate the significance of community, cultural awareness, empathy and students voice in meeting the needs of all students during times of adversity, as well as the benefit of intentional professional development and application of resources to support the successful implementation of CRSEL. During the period when data collection findings were published, there was widespread chaos and confusion due to President Trump's administration's efforts to eliminate Diversity, Equity, and Inclusion (DEI) across all federal sectors, including the Department of Education. On January 23, 2025, the Department of Education issued a press release announcing actions to eliminate DEI. Despite these efforts, the author asserts that the relevance of the research study's findings and recommendations remains intact, addressing the ongoing stress and trauma experienced by students and staff in schools. [Spanish abstract] Las investigaciones demuestran que los líderes escolares deben adoptar un enfoque de aprendizaje socioemocional (ASE) para reconocer los elementos contextuales en los que viven los estudiantes. Este enfoque incluye ayudar a los instructores a desarrollar las habilidades necesarias para abordar conversaciones complejas sobre raza, privilegio y poder (Hamilton, 2020). El ASE es un método que enseña a los alumnos las habilidades y perspectivas necesarias para comprender y regular las emociones, definir y alcanzar metas (CASEL, 2020). Sin embargo, cada vez hay más investigaciones que destacan las deficiencias del ASE para satisfacer las necesidades de los estudiantes de color. Como resultado, el aprendizaje socioemocional culturalmente receptivo (ASERC) ha surgido para contrarrestar el enfoque universal por el cual se ha criticado el ASE. Un enfoque culturalmente receptivo, que sitúa y celebra el aprendizaje dentro del rico contexto cultural de los estudiantes, puede ser la clave para cerrar esta brecha y garantizar que todos los estudiantes se beneficien de la formación en ASE. En este período de fuerte impacto del estrés, el ASERC es más necesario que nunca, ya que los líderes escolares reportan un impacto negativo en la participación estudiantil (Hamilton, 2020). Como resultado, este estudio fenomenológico buscó comprender la relación entre el rol de los líderes escolares en la implementación de CRSEL y la atención a las dificultades estudiantiles en momentos de estrés. Desde la perspectiva de la teoría crítica de la raza, este investigador exploró las creencias y niveles de comprensión de los líderes escolares respecto a las necesidades de los estudiantes para ayudar a abordar las prácticas generalizadas de inequidad en las escuelas. La investigación incluyó la recopilación de datos cualitativos mediante una serie de entrevistas individuales con nueve líderes de escuelas públicas en Washington D. C. tras la pandemia de COVID-19. Mediante un enfoque fenomenológico, los datos recopilados de las respuestas de directores y subdirectores escolares en las entrevistas destacan cuatro temas emergentes que enfatizan la importancia del aprendizaje socioemocional culturalmente receptivo en las escuelas, apoyando el bienestar estudiantil, la equidad y el éxito académico mediante esfuerzos colaborativos y prácticas intencionales. En definitiva, los hallazgos y resultados ilustran la importancia de la comunidad, la conciencia cultural, la empatía y la voz de los estudiantes para satisfacer las necesidades de todos los estudiantes en tiempos de adversidad, así como el beneficio del desarrollo profesional intencional y la aplicación de recursos para apoyar la implementación exitosa de CRSEL. Durante el período en que se publicaron los resultados de la recopilación de datos, hubo caos y confusión generalizados debido a los esfuerzos de la administración del presidente Trump por eliminar la Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) en todos los sectores federales, incluido el Departamento de Educación. El 23 de enero de 2025, el Departamento de Educación emitió un comunicado de prensa anunciando medidas para eliminar la DEI. A pesar de estos esfuerzos, el autor afirma que la relevancia de los hallazgos y recomendaciones del estudio de investigación se mantiene intacta, abordando el estrés y el trauma continuos que experimentan los estudiantes y el personal escolar.

Introducción El suicidio es una problemática social y de salud pública a nivel mundial, según la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Organización Panamericana de la Salud (OPS), esta problemática ha tomado relevancia en el último tiempo por las implicancias presentadas en la salud mental posteriores a la pandemia. Actualmente, la OMS estima que 700.000 mueren al año por suicidio, lo que implica una disminución a nivel mundial, pese a ello, en la región de las Américas el suicidio presenta un aumento del 17%, siendo las poblaciones de riesgo con mayor alza los jóvenes y las personas mayores (OMS, 2019). En Chile, el suicidio es la segunda causa de muerte no natural, siendo los hombres quienes presentan las tasas más elevadas. Según la unidad de psicotrauma del Hospital de Asistencia Pública, en el año 2022 el intento de suicidio ha aumentado en un 55%. Con lo anterior, el Gobierno de Santiago impulsa el programa de prevención de suicido Quédate, para promover la implementación de estrategias de prevención comunitaria, considerando las 52 comunas de la región. Objetivos Levantar información vinculada a la conducta suicida en la región metropolitana. Método La metodología utilizada para la formulación e implementación del programa es de carácter mixto en un primer momento se realiza una revisión de literatura enfocada en la prevención de suicidio e intervenciones comunitarias, para lo cual se utiliza búsqueda de información en índices académicos utilizando términos boleanos, relacionados con suicidio, prevención, intervención comunitaria, entre otros, además de analizar políticas existentes a nivel nacional, regional y mundial disponible en páginas de organismos internacionales como la OMS, CEPAL, ONU y OPS. Tras un primer análisis de literatura, se comienza la construcción de un informe de línea base, que busca levantar datos cuantitativos en torno a la temática suicida con la mayor cantidad de fuentes disponibles, considerando para ello la encuesta nacional de salud, Encuesta nacional de juventudes y datos obtenidos de DEIS. Resultados principales La literatura menciona que las problemáticas de salud mental es una temática relevante a intervenir postpandemia, ya que el fenómeno ha presentado un aumento de la demanda en los servicios sanitarios. Tras la formulación del informe de línea base, los principales resultados obtenidos refieren que en la región metropolitana el suicidio presenta tasas más altas en comunas con mayor vulnerabilidad, siendo los rangos etarios con las tasas más altas: 15 a 19 años y entre 65 y 74 años. Por su parte en Chile, las mujeres son quienes presentan mayor prevalencia de ideación, planificación e intento suicida. Sin embargo, los hombres son quienes presentan tasas más altas de suicidio. Durante el año 2002 y el 2009, ha existido un aumento paulatino del suicidio, seguido por una disminución hasta 2019, la cual aumenta en el período de la pandemia (2019-2021), para luego elevarse drásticamente (tanto a nivel nacional como de la RM) a niveles pre-pandemia. Conclusiones Es relevante contar con información actualizada respecto al fenómeno del suicidio a nivel regional, que permita tomar decisiones basadas en evidencia que favorezcan la implementación de políticas públicas. Es necesario continuar el proceso de investigación en torno a la temática, levantando y unificando información de los diversos actores involucrados en el abordaje de la temática. Es importante dar cuenta de los hallazgos que se han logrado con el Quédate, que nos parece importante compartir y discutir.

The problems of vehicular traffic on the beaches are increasingly severe since the influx of visitors during the high season increases coastal erosion. This study aimed to analyze the morphological changes occurring on the beach in two sectors of Area 2 within the Pehuén Co-Monte Hermoso Provincial Geological, Archaeological, and Paleontological Reserve (Buenos Aires, Argentina). To compare and assess the beach's behavior in response to the prohibition of vehicular traffic in one sector of Area 2, beach profiles were conducted seasonally during the periods of 2008-2009 (prior to closure) and 2022-2023. Additionally, the geomorphology, slope, volumes of the beach profiles, as well as the spatiotemporal movement of the frontal dune, were studied. The results showed that the average slope increased by 0.4° in profile inclination. It was also observed in the closed sector (where traffic was restricted) an expansion of the frontal dune area from 24 hectares to 29 hectares and a more significant accumulation of sediments (295.4 cubic meters) on the beach over the last 14 years. Los problemas del tránsito vehicular en las playas son cada vez más graves, ya que la afluencia de visitantes durante la temporada alta genera un incremento de la erosión costera. El objetivo de este estudio fue analizar los cambios morfológicos producidos en la playa de la Reserva Geológica, Arqueológica y Paleontológica Provincial Pehuén Co-Monte Hermoso (Buenos Aires, Argentina) en dos sectores del área 2. Con el fin de comparar y evaluar el comportamiento de la playa ante la prohibición del tránsito vehicular en un sector del área 2 se realizaron perfiles de playa en forma estacional durante el período 2008-2009(previo al cierre del tránsito) y durante el período 2022-2023. Se estudió la geomorfología, pendiente y volúmenes de los perfiles de playa y el movimiento espacio-temporal del médano frontal. Los resultados mostraron quela pendiente media tuvo un incremento de 0,4° en la inclinación del perfil. También se observó en el sector cerrado al tránsito un aumento del área de los médanos frontales de 24 ha a 29 hay una mayor acumulación de sedimentos (295,4m3) en la playa en los últimos 14 años.

Otras perspectivas acerca del asunto de las Isapres

El objetivo del presente trabajo fue el de conocer los cambios productivos de relevancia en los tambos de la cuenca lechera del valle de Lerma (Salta), desde inicios del 2014 a fines del 2023. Durante el período 2022-2023 se realizó una encuesta transversal en 10 tambos, registrando datos productivos, sanitarios y reproductivos que fue contrastada con otra realizada en 2013-2014. Los resultados muestran que el 50% de los tambos pasó de un sistema de base pastoril a sistemas totalmente confinados con mayor incorporación de tecnología. Este cambio vino acompañado con el aumento en el 53,4% en el número de vacas por tambo, pasando en promedio de 283,4 ± 64,1 a 418,8 ± 212,7 animales y un incremento en la producción media diaria de 5.818 ± 1.894 a 8.298 ± 3.524 litros de leche y un rinde por vaca de 23,6 ± 2,8 a 25,6 ± 5,9 litros. Aunque se evidenció un crecimiento en la producción, fundamentalmente a partir una mayor intensificación de los sistemas, inversión en infraestructura y tecnología y el aumento del tamaño de los rodeos, se deben estudiar las deficiencias a nivel reproductivo y sanitario, ya que sus índices como las tasas de mortalidad y descarte no se modificaron.

Introducción La visibilidad de adolescentes transgénero es reciente en Chile, considerando la ley que “Reconoce y da Protección a la Identidad de Género” entra en vigor el 27 de diciembre del año 2019, la cual se reduce al cambio de nombre registral para mayores de 18 años y a través de un juicio para adolescente de 14 a 17 años. Con anterioridad el sector salud emiten la circular 34 del año 2011 y la 21 del año 2012 que reconoce el nombre social en las personas trans. La Encuesta Nacional de Clima Escolar (2016) expone que la mayoría de estudiantes LGBT han sido violentados en sus establecimientos educacionales por su orientación sexual: “el 62,9%, de los niños, niñas y jóvenes ha sufrido violencia verbal y el 29,1% violencia física” (Todo Mejora, 2019, p 4). Todo esto impacta en la salud de personas trans con una alta tasa de ideación suicida: 48 % entre los 11 a 15 años y un 27 % entre los 16 a 18 años según la encuesta T de la OTD (2017), también el estrés de las minorías, violencia transfóbica y bullyng (Barrientos Delgado, 2019), aumenta su vulnerabilidad con una esperanza de vida de 35 años (Cedeño 2021). Objetivos Describir el estado de la salud mental de adolescentes durante el proceso de transición de género de 12 a 19 años de la región de Coquimbo. Método Diseño investigativo cualitativo, exploratorio, descriptivo, transversal, muestra por conveniencia y saturación con tamaño de muestra de 8 adolescentes, método de análisis de contenido, apoyado de software Atlas ti. Aprobado en concurso I+D código CIP2021010, autorización comité de ética 01/2022 Resultados principales La pandemia es mencionada por los entrevistados como una gran oportunidad para la visibilidad de su tránsito de género, tanto en la familia, como en sus colegios, como relata E15 “cuando yo hice, como la transición, estábamos en tiempo de pandemia, entonces cuando volvimos al colegio, ya todos, como que sabían más o menos”. Por otro lado, los problemas de salud mental son su principal demanda como lo enuncia C 18 “sentí ansiedad durante todo el proceso de la transición y un psicólogo es lo mejor para desahogarse”. Tratan de resolver, pero con dificultades respecto de la continuidad del tratamiento en la red asistencial, debido a las constantes rotaciones de profesionales o la ausencia de horas producto de la alta demanda, especialmente post pandemia. El gran riesgo es la ideación suicida que aparece en la totalidad de los entrevistados, también autolesiones, así como estrés por falta de aceptación de algunos de los miembros de su familia, como relata B14 “Tuve un intento de suicidio en la casa, en enero de este año y me pillaron cortes en la escuela” y también nos refiere “me causaba estrés en las juntas familiares porque ahí me empezaban a juzgar”. A si mismo la familia puede ser el principal factor protector en su transición como nos dice: H17 “pero realmente mi mamá y toda mi familia materna me han ayudado bastante en ese tema porque son muy comprensivos” La falta de formación en el tema por parte de profesores también les afecta, ya que insisten en llamarlos por el nombre registral, vulnerando la actual legislación H 17 “ los profes a veces se equivocan con mi nombre” Conclusiones El objetivo es alcanzado describiendo como la salud mental de adolescentes trans es afectada por estrés de minorías, siendo factores protectores la presencia del apoyo familiar y la escuela y de riesgo su ausencia. Capacitar al personal de salud, puede disminuir los problemas de salud mental especialmente los suicidios en adolescentes trans, pudiendo acompañar a las familias en la transición de género y eventos estresantes

Los contaminantes emergentes, tales como fármacos de uso humano y veterinarios, generan creciente preocupación por sus efectos tóxicos potenciales en organismos acuáticos. Los antinflamatorios paracetamol e ibuprofeno están entre los fármacos más consumidos a nivel mundial y se han encontrado en ecosistemas acuáticos como ríos y lagos. El objetivo de este trabajo fue evaluar la toxicidad de paracetamol e ibuprofeno y sus interacciones sobre la microalga Pseudokirchneriella subcapitata. Para ello, se prepararon concentraciones crecientes de ambos compuestos farmacéuticos y se realizaron bioensayos de toxicidad con P. subcapitata, en tanto que para las interacciones se prepararon mezclas binarias en proporciones de 4:1, 1:4 y 1:1 de acuerdo con los CI20 determinados previamente. Las interacciones se determinaron de acuerdo con los modelos concentración-adición y proporción-sinergia. Los resultados muestran que la toxicidad del ibuprofeno fue mayor que la de paracetamol (CI20-72 h de 12.7 y 23.9 mg/L, respectivamente). Las interacciones se clasificaron como antagónicas. En conclusión, los resultados sugieren un bajo riesgo ambiental para los productores primarios como la microalga P. supcapitata, ya que las concentraciones que provocan efectos tóxicos son superiores a las reportadas en ecosistemas acuáticos naturales como lagos y ríos en diferentes partes del mundo. Por otra parte, la presencia conjunta de ambos fármacos inhibe sus toxicidades individuales sobre P. subcapitata.

Introducción De acuerdo con la Organización Mundial de la Salud “las más poderosas de estas causas [de la enfermedad] son las condiciones sociales en las cuales las personas viven y trabajan”, es decir, los Determinantes Sociales de la Salud. La evidencia muestra que “la mayor parte de la carga global de enfermedad y las inequidades en salud son causadas por los determinantes sociales de la salud”. Bajo este contexto, la sindemia del COVID-19 tuvo repercusiones para los países debido a su alta transmisibilidad y negativas consecuencias para la salud de la población. Este estudio aborda las brechas en algunos indicadores de salud mental entre los años 2015 y 2020, con la finalidad de explorar posibles repercusiones de la pandemia en este ámbito de la salud de la población. Objetivos Analizar las brechas de desigualdad social en salud mental producidas entre comunas de la Región del Biobío entre los años 2015 y 2020, en función de indicadores socioeconómicos y de salud Método Estudio ecológico, de alcance analítico-descriptivo y carácter cuantitativo; en las comunas de la Región del Biobío. Fuentes de Información Encuestas poblacionales y registros institucionales, con indicadores de las 33 comunas de la Región del Biobío. Análisis Método de monitoreo de las Desigualdades en Salud (OPS, 2016). Análisis de brechas absolutas, relativas, índices de desigualdad de la pendiente y de concentración en salud. Resultados principales La tasa de egresos hospitalarios por trastornos mentales y del comportamiento disminuye (promedio ponderado poblacional) entre el año 2015 y 2020, de 149,77 a 142,87 egresos por cada 100.000 habitantes. Además, disminuye la brecha entre quintiles estratificando los resultados por pobreza por ingresos, hacinamiento en hogares, ruralidad, condición de actividad ocupados y pueblos originarios. En el caso de la escolaridad media, la brecha en la tasa de egresos aumenta debido a un aumento en este indicador en el quintil I y una disminución en el quintil IV. Tanto en la tasa de mortalidad por suicidio como de años de vida potencialmente perdidos (AVPP) en la tasa de por suicidio se observa un aumento de los indicadores a nivel poblacional (con promedios ponderados de 8,42 a 8,97 y de 3,06 a 3,39 respectivamente). Para AVPP aumenta la brecha según escolaridad media, hacinamiento en hogares, ruralidad, personas ocupadas y pueblos originarios; mientras que en la tasa de mortalidad por suicidio aumenta la brecha según escolaridad media, ruralidad y pueblos originarios. En ambos casos se observa la mayor desventaja en las comunas del Quintil I. Conclusiones Las comunas con mayor porcentaje de población ocupada laboralmente muestran mejores resultados de salud para el periodo entre el año 2015 y 2020, lo que puede relacionarse con el ‘Fenómeno del Efecto del Trabajador Sano’. Los resultados de morbilidad para trastornos mentales y del comportamiento pueden estar subestimados para la tasa de egresos hospitalarios ya que la población afectada podría no estar accediendo a los servicios de salud debido a las restricciones en el contexto de COVID-19 para el año 2020. Las comunas rurales, con población menos ocupada laboralmente, de baja escolaridad promedio y de mayor pertenencia a pueblos originarios, presentan altas tasas de egresos hospitalarios, mortalidad y AVPP por suicidio. Políticas públicas que consideren los determinantes sociales de la salud, con enfoque territorial, intersectorial y de participación, son primordiales para reducir el impacto de las desigualdades sociales en la salud de la población.

El porcentaje de madera juvenil en coníferas de rápido crecimiento, como ocurre con las especies del género Pinus en Argentina, es un factor determinante de las propiedades básicas y elasto-resistente de la madera, ya que su proporción aumenta a medida que disminuye la edad de rotación. Dicha madera se caracteriza por presentar menor longitud y espesor de pared de traqueidas y mayor ángulo microfibrilar, lo cual se traduce en propiedades tecnológicas más bajas. Para delimitar la edad transición de madera juvenil a madura se realiza el análisis radial de alguna de las características antes mencionadas. La importancia de establecer dicha edad radica en la estimación de los volúmenes de madera de ambos leños, para definir su calidad y potencialidad de uso. A su vez, esta proporción puede variar entre especies y entre individuos de la misma especie, según calidades de sitio de las plantaciones, prácticas silviculturales aplicadas, entre otras. Dado lo expuesto, el objetivo de esta investigación fue determinar la edad de transición mediante la longitud y el espesor de pared de traqueidas, analizar cuantitativamente ambas variables y comparar las propiedades físico mecánicas y elasto-resistentes de los leños juvenil y maduro en Pinus contorta Douglas ex. Loudon var. murrayana proveniente de dos plantaciones de la provincia de Neuquén, Argentina. Se realizaron mediciones de las variables anatómicas en cada anillo de crecimiento para obtener la edad de transición, se determinaron las propiedades tecnológicas básicas en probetas libres de defectos y la caracterización elasto-resistente mediante ensayos no destructivos y destructivos en piezas estructurales. De acuerdo con los resultados obtenidos, utilizando la longitud de traqueidas la edad de transición del pino contorta resultó estar entre los 14.5 y 17.5 años y utilizando el espesor de pared entre los 13 y 18 años, para los sitios Melliquina y Abra Ancha respectivamente. Mediante los parámetros determinados en piezas macizas libres de defectos y estructurales se logró una caracterización general y específica de cada sitio y leño, generando una amplia base de datos de esta especie para la región, ausente hasta el momento, que servirá como base para dar a conocer el uso potencial de la madera del pino contorta en la zona patagónica, considerándose como posible alternativa en el mercado local y regional frente a la importación de otras maderas del resto del país, disminuyendo el flete de transporte y beneficiando a los actores locales involucrados en el abastecimiento, procesamiento y comercialización en la región, ayudando así a desarrollar la economía zonal y logrando beneficios para el sector foresto-industrial “in situ”.