Abstract
Este estudio tiene como objetivo encontrar el concepto de internalizar los valores de los personajes a través de la educación religiosa islámica en la Universidad Tanjungpura de Pontianak. Utilizando el método de investigación Grounded, esta investigación se basa en hechos y utiliza análisis comparativos, cuyo objetivo es mantener generalizaciones empíricas, definir conceptos y probar teorías. Las conclusiones de este estudio son: 1) a través del Decreto del Canciller no. 1540 del 2012 en la Universidad Tanjungpura de Pontianak, la Educación del Carácter está integrada en el tema Religioso, 2) cada estudiante debe seguir la educación del carácter de acuerdo con la religión adoptada, y 3 ) la implementación de la Educación del Carácter necesita ser evaluada y mejorada, de modo que se espera que los valores de 5 caracteres proclamados por GNRM puedan ser internalizados para los estudiantes.
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Schedule a callMore From: Dilemas contemporáneos: Educación, Política y Valores
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