Abstract

Dieser Artikel basiert auf dem Bereich der Interaktionssoziolinguistik und ist das Ergebnis der Analyse von Auszügen aus den verschiedenen interaktiven mündlichen Reden des Präsidenten von Brasilien im Kontext der COVID-19-Pandemie. Der mündliche sprachliche Korpus dieser Diskurse, die in verschiedenen sozialen Medien aufgezeichnet wurden, verbreitete sich in Brasilien und weltweit als Referenz für die Analyse. Die Analyse ermöglichte die Auswertung und Interpretation der verschiedenen interaktiven mündlichen Auszüge des politischen Diskurses sowie die Verwirrendkeit, die das Verhältnis zwischen Diskurs, Politik und Coronavirus in dieser Pandemiezeit hatte, die unser Planet bis zum Datum der Datenerhebung im Juli 2020 gesehen hat.

Highlights

  • Fonseca erklärt (1994, S. 8), dass “damit die Textur in den Merkmalen, die ein einheitliches semantisches Produkt eines verbalen Produkts bilden, als solches global in einer Kommunikationssituation funktioniert, in der es angemessen eingeschrieben ist”

  • Interactional Sociolinguistics in political discourse: an analysis of interactive oral excerpts in contexts of the COVID-19 pandemic psychologischen Strategien, um Menschen in der Art und Weise zu beeinflussen, wie sie am besten verstehen

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Summary

EINFÜHRUNG

Die Interactional Sociolinguistics untersucht, untersucht und analysiert mündliche oder schriftliche diskursive Handlungen im alltag der verschiedenen sozialen Komponenten. Die Autoren der Interactional Sociolinguistics arbeiten an den Prozessen kontextualisierter Konstruktionen und Interpretationen der Bedeutungen, aus denen die Gesprächspartner Beziehungen zwischen dem herstellen, was in der Situation der Interaktion mit dem aus anderen diskursiven Erfahrungen erworbenen Wissen zum Ausdruck kommt. Die Autoren der Interactional Sociolinguistics verweisen auf die Notwendigkeit, diskursive Strategien zu untersuchen (GUMPERZ, 1982), die es ermöglichen, in verschiedenen institutionellen Kontexten zu überprüfen, ob es sich bei den Sprachzwängen um die sozialen Beziehungen handelt (DIAMOND, 1996) und zu bestimmen, wie interlocutive und interaktive Beziehungen in institutionellen und weltlichen Kontexten organisiert sind, aus der Untersuchung von verbalen Routinen, Gesprächsgeräten und diskursiven Praktiken, die den Aufbau diskursiver Rollen ermöglichen (ALMEIDA , 2012)

THEORETISCHER RAHMEN
METHODIK
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