Abstract
Intellectual capital is treated as a tool for creating a new type of University. Its strategy should be based on competitiveness and shaping entrepreneurial attitudes among employees. Universities should be focused on continuous development, self-improvement, modeling new methods of acquiring, using and updating knowledge. The application of the concept based on intellectual capital is to increase the chances for development based on modern principles and form the contemporary model of the University. The aim of the article is to describe the University as a knowledge-based organization and present selected tools used to shape the intellectual capital of these organizations.
Highlights
Efektem pomiaru oraz wartościowania kapitału intelektualnego w organizacji jest ocena jego stanu aktualnego oraz przewidywanie potencjalnych scenariuszy rozwojowych, co może mieć wpływ na efektywniejsze zarządzanie organizacją (Bontis, Fitzenz, 2002, s. 223–247)
Iż opracowanie jednolitych standardów jego pomiaru jest trudne i zarazem stanowi wyzwanie głównie ze względu na zróżnicowane grupy interesariuszy, do których należą zarówno pracownicy uczelni, jak i zróżnicowani interesariusze zewnętrzni: studenci, władze lokalne, przedsiębiorstwa, sponsorzy
Tworzenie i zarządzanie rzeczonym kapitałem staje się priorytetem na każdym poziomie zarządzania uczelnią w celu oceny zgodności między strategiczną orientacją realizowanej działalności naukowej i dydaktycznej a osiąganymi wynikami w skali mikro, mezo, makrospołecznej, w których ramach uczelnie współprzyczyniają się do rozwoju regionalnego i gospodarczego (Weber, 2006, s. 107–126)
Summary
Volume 51, Issue 1, March 2019 Received 6 December 2018; Revised 21 January 2019; Accepted 31 March 2019.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
