Implementasi Pendidikan Agama Kristen di Era Tekonologi

Abstract

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin hari semakin canggih, menjadi tantangan tersendiri bagi guru Pendidikan Agama Kristen yang tidak mau belajar dan mengembangkan sistem pembelajaran Pendidikan Agama Kristen tersebut berdasarkan perkembangan teknologi. Terjadinya perubahan dan dinamika di dalam sistem pembelajaran, maka Pendidikan Agama Kristen harus diajarkan dengan metode teknologi yang berdasarkan pada nilai-nilai kekristenan. Pengajaran Pendidikan Agama Kristen di era teknologi disesuaikan dengan perkembangan teknologi itu sendiri dan diajarkan dengan kreatif, dinamis dan efektif serta menyenangkan berdasarkan Alkitabiah. Sistem pembelajaran dalam jaringan dan serba online saat ini, maka Pendidikan Agama Kristen diajarkan berdasarkan sistem dan metode pembelajaran yang berkembang. Metode penelitian yang digunakan penulis adalah metode penelitian pustaka yang mana sumber utama adalah buku dan literatur yang berkaitan dengan pokok pembahasan.