Abstract
U radu se glazbena ljestvica, s posebnim obzirom na istarsku ljestvicu, postavlja u Disoteovu strategiju interkulturalnog glazbenog odgoja i obrazovanja na primatu tradicijske glazbe. Tradicijska glazba jedan je od nositelja identiteta pojedinca i društva. Interkulturalni glazbeni odgoj i obrazovanje, odnosno tradicijsku glazbu, Maurizio Disoteo promatra kroz identitet i glazbeni kontekst "pamćenja", "susreta" i "promjena". Istarsku ljestvicu autorica rada postavlja kao paradigmu hrvatske zavičajne i tradicijske glazbe u kontekstualnoj koncepciji interkulturalnog odgoja i obrazovanja.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
