Estados emocionales y bienestar psicológico en adolescentes.

Abstract

Translate Article

Take Notes

Un estado emocional óptimo en los estudiantes universitarios es esencial para un desempeño adecuado en su formación profesional, sin embargo, existen varios factores que afectan sus emociones. Objetivo: identificar los estados emocionales y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de una escuela privada. Método: Se empleo un estudio descriptivo, las variables fueron para estados de la salud mental (estrés, depresión y ansiedad), evaluadas mediante la aplicación del cuestionario DASS-21 y el cuestionario de la escala de bienestar psicológico de Ryff (relaciones positivas, autonomía, dominio del entorno, propósito en la vida y crecimiento personal), los ítems se compartieron por Formularios de Google, empleando un muestro no probabilístico por conveniencia, aplicando a 1138 (793 mujeres y 385 hombres) estudiantes, con un diseño no experimental de tipo transeccional. Resultados: Los resultados obtenidos fueron en cuanto depresión en un rango promedio de M = 4.34 – 6.65, ansiedad en un rango de M = 4.08 - 6.52 y el rango promedio de depresión M = 5.25 – 7.66, estos datos muestran niveles moderados a bajos. En bienestar psicológico el rango general para todos los dominios de la escala de 39 ítems de Ryff fue entre M = 19 – 24, estos son rangos medios que indican que la persona no se siente satisfecha consigo misma y con su vida. Conclusión: Este estudio plantea la necesidad de implementar programas de apoyo integral para mejorar la salud mental (disminución de síntomas de estrés, ansiedad y depresión) así como identificar el factor que desencadena la modificación el bienestar personal.