Abstract
The article makes explicit and analyzes the participatory methodologies of exhibition curators in the context of the Escola Livre de Artes Arena da Cultura. It is possible to present reflections on the experience lived as a Teacher at that School, located in Belo Horizonte, capital of Minas Gerais (BH-MG), in the second semester of 2019. Initially I present the ELA-Arena guidelines, and then I bring bases and discussions around this work. In addition to conclusions, I intend that the article brings good examples of the possibilities of democratization and cultural accessibility that have occurred at the local level. Keywords: participatory methodologies; curatorship; cultural inclusion.
Highlights
Escola Livre de Artes Arena da Cultura (ELA-Arena) O Programa Arena da Cultura foi criado em 1998 na cidade de Belo Horizonte, pela Secretaria Municipal de Cultura, visando oferecer cursos e oficinas de formação em diversos segmentos artísticos, como artes visuais, teatro, dança e música
O Edital foi criado para preencher essas demandas em formações mais específicas e os temas propostos vinham como complementação da formação que os alunos já haviam iniciado
Amparados nos exercícios realizados: imagética das obras das exposições visitadas, nos cadernos criados (diários de bordo), nas palavras (atitudes da curadoria) e nos objetos geradores, partimos para o exercício de escolha de qual curadoria iríamos realizar e a exposição que seria criada como exercício final
Summary
Escola Livre de Artes Arena da Cultura (ELA-Arena) O Programa Arena da Cultura foi criado em 1998 na cidade de Belo Horizonte, pela Secretaria Municipal de Cultura, visando oferecer cursos e oficinas de formação em diversos segmentos artísticos, como artes visuais, teatro, dança e música. No ano de 2019, após a classificação no Edital Concorrência N.o 002/2019, cujo objeto era a seleção de propostas de oficinas de Gestão Cultural e Bastidores das Artes, realizei o curso intitulado Curadoria e Acervo, inserido na categoria Imagem e Memória, que por sua vez vinha incorporar demandas dos alunos dos cursos de Artes Visuais, Design Popular e Patrimônio da ELA-Arena.
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