Abstract
En este artículo se abordan desde una perspectiva semiótica los principales problemas que plantea la divulgación de la historia en el cine y la televisión. En ambos medios, el comportamiento del lenguaje científico supone procesos, sistemas y estructuras desarrolladas de manera específica. Por su parte, la organización de mensajes con función informativa en el campo de la historia muestra comportamientos y problemáticas comunes de las narrativas audiovisuales: el lenguaje especializado, la ficción, la verosimilitud, los esquemas cognitivos y el efecto explicatorio, entre otros. Una aproximación semiótica permite reflexionar sobre dicho comportamiento y sus posibles desarrollos en otros sistemas audiovisuales como realidad virtual, videojuego e hiperrealidad.
Highlights
Una reflexión profunda acerca de la divulgación científica hace aconsejable observar cuidadosamente el uso de recursos audiovisuales como el cine y la televisión
El objetivo es explorar en las formas utilizadas para volver accesible un hecho histórico, así como la identificación de problemas surgidos del proceso de vulgarización producidos por los mecanismos de narración audiovisual desarrollados en el cine y la televisión tradicionales, y que, en muchos casos, son heredados por las teleseries. ¿La experiencia en la divulgación histórica en cine y televisión permite conceptualizar problemáticas comunes a otros sistemas semióticos basados en el audiovisual? Esta pregunta guía la indagación y las reflexiones plasmadas en este trabajo
Una aproximación semiótica: el caso del cine y la televisión
Summary
Una reflexión profunda acerca de la divulgación científica hace aconsejable observar cuidadosamente el uso de recursos audiovisuales como el cine y la televisión. Este trabajo se centra específicamente en el análisis de la divulgación de hechos históricos a través de las estructuras narrativas que presentan filmes, programas de televisión tradicionales y series televisivas (Le Champion, 2018). El objetivo es explorar en las formas utilizadas para volver accesible un hecho histórico, así como la identificación de problemas surgidos del proceso de vulgarización producidos por los mecanismos de narración audiovisual desarrollados en el cine y la televisión tradicionales, y que, en muchos casos, son heredados por las teleseries. ¿La experiencia en la divulgación histórica en cine y televisión permite conceptualizar problemáticas comunes a otros sistemas semióticos basados en el audiovisual? El objetivo es explorar en las formas utilizadas para volver accesible un hecho histórico, así como la identificación de problemas surgidos del proceso de vulgarización producidos por los mecanismos de narración audiovisual desarrollados en el cine y la televisión tradicionales, y que, en muchos casos, son heredados por las teleseries. ¿La experiencia en la divulgación histórica en cine y televisión permite conceptualizar problemáticas comunes a otros sistemas semióticos basados en el audiovisual? Esta pregunta guía la indagación y las reflexiones plasmadas en este trabajo
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