Abstract
Os sintomas depressivos em crianças podem ser sutis e variados. Este estudo investigou sintomas depressivos em crianças institucionalizadas para a adoção, comparando-as com crianças não institucionalizadas, utilizando para isso o método de Rorschach Sistema Compreensivo e o CDI. Participaram do estudo 84 crianças, com idades entre 7 e 11 anos. Para a análise de dados foram utilizados: o teste t de student, a correlação de Pearson e o d de Cohen. Os resultados revelaram que as crianças institucionalizadas se mostraram com mais baixa autoestima, problemas afetivos, ideações suicidas, dificuldade escolar e dificuldade na relação com o outro quando comparadas com as crianças não institucionalizadas. Esses dados sugerem uma possível síndrome depressiva, sendo aconselhável a investigação clínica mais aprofundada para providenciar diagnóstico e tratamento, especialmente nas crianças institucionalizadas. Além disso, foram observadas associações entre as variáveis do Rorschach e CDI. Implicações desses achados e sugestões de pesquisas futuras são apresentadas ao final.
Highlights
Los síntomas depresivos en los niños pueden ser sutiles y variados
Baseando-se em pesquisas que estabeleceram os mesmos critérios diagnósticos para as diferentes faixas etárias, a quinta edição do Manual Diagnóstico Estatístico de Transtornos Mentais - DSM 5 (American Psychological Association, [APA] 2014) aponta que o transtorno depressivo maior em crianças, mais comumente, se caracteriza pelo humor irritável ou rabugento, embora a criança também possa apresentar-se chorosa ou com humor deprimido, triste ou abatido, que são mais predominantes nos adultos
A criança ainda pode apresentar diminuição do interesse ou prazer em todas ou quase todas as atividades a maior parte do dia, pode ter insucesso em obter ganho de peso esperado para a idade, como também ter, quase todos os dias, insônia ou hipersonia, agitação ou retardo psicomotor, fadiga ou perda de energia, sentimentos de inutilidade ou culpa excessivas, dificuldade de concentração ou indecisão e, finalmente, pensamentos de morte ou ideações suicidas recorrentes
Summary
Crianças institucionalizadas e sintomas depressivos por meio do Rorschach e do CDI. Este estudo investigou sintomas depressivos em crianças institucionalizadas para a adoção, comparando-as com crianças não institucionalizadas, utilizando para isso o método de Rorschach Sistema Compreensivo e o CDI. Para a análise de dados foram utilizados: o teste t de student, a correlação de Pearson e o d de Cohen. Os resultados revelaram que as crianças institucionalizadas se mostraram com mais baixa autoestima, problemas afetivos, ideações suicidas, dificuldade escolar e dificuldade na relação com o outro quando comparadas com as crianças não institucionalizadas. Esses dados sugerem uma possível síndrome depressiva, sendo aconselhável a investigação clínica mais aprofundada para providenciar diagnóstico e tratamento, especialmente nas crianças institucionalizadas. Foram observadas associações entre as variáveis do Rorschach e CDI. Palavras-chave: crianças institucionalizadas, depressão infantil, teste de Rorschach, escala de autoavaliação
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