Abstract

<p>Peningkatan kualitas pengetahuan perlu dilakukan pada semua mata pelajaran, termasuk mata pelajaran Bahasa Indonesia. Salah satu keterampilan berbahasa adalah keterampilan menulis. Salah satu mata pelajaran yang menerapkan keterampilan menulis adalah menulis puisi. Namun, pada kenyataannya minat menulis puisi di Indonesia masih rendah. Guru perlu mengembangkan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan strategi pembelajaran. Sehingga diperlukan suatu model yang sesuai dengan pengembangan keterampilan menulis puisi. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan konsep Model <em>Concept Sentence, </em>konsep keterampilan menulis puisi, dan hubungan Model <em>Concept Sentence</em> dengan keterampilan menulis puisi. Hasilnya adalah Model <em>Concept Sentence </em>dapat diterapkan dalam materi menulis puisi dengan memberikan kartu kata kunci kepada siswa. Kemudian, siswa mengembangkan kata kunci tersebut menjadi beberapa kalimat puisi dan Menyusun kalimat-kalimat tersebut menjadi sebuah puisi yang utuh. Pemberian kata kunci tentu akan memudahkan siswa dalam membuat kalimat puisi.</p>

Full Text
Paper version not known

Talk to us

Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have

Schedule a call

Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.