¿Can emotional regulation strategies explain resilience?

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Take Notes

Antecedentes: los estudiantes de ciencias de la salud enfrentan altos niveles de estrés debido a sus responsabilidades, como el cuidado de pacientes y el manejo de tratamientos. Esta carga emocional puede afectar su salud física y mental, por lo que las estrategias de regulación emocional son clave para afrontar el estrés y fomentar la resiliencia. Objetivo: identificar qué estrategias cognitivas de regulación emocional pueden predecir la resiliencia en universitarios de carreras de ciencias de la salud de la ciudad de Lima Metropolitana. Método: se aplicaron el Cuestionario de Regulación Emocional Cognitiva - 18 (CERQ-18) y la Escala de Resiliencia de Connor-Davidson (CD-RISC-10) en 448 estudiantes de carreras de psicología, odontología, obstetricia, enfermería, medicina, nutrición y tecnología médica, con edades entre 16 y 47 años (M = 22.01). Resultados: se evidenció que la estrategia de focalización en los planes predijo, en mayor medida, la aparición de la resiliencia. Conclusión: promover estrategias de regulación emocional que impulsen los niveles de resiliencia favorecería al procesamiento de factores estresantes y una mayor adaptación ante las exigencias de la práctica clínica y responsabilidades personales.