Abstract

O objetivo deste estudo é avaliar o software “Sistema de Informação do Ensino do Processo da Enfermagem - SIEPENF”, na ótica dos acadêmicos do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco – Campus Vitória de Santo Antão. Trata-se de um estudo descritivo, exploratório, de abordagem quali-quantitativa, realizado por meio de questionário criado a partir da norma ISO/IEC 25010: 2011, que trata da Engenharia de Software – qualidade do produto. Participaram do estudo 14 discentes do curso de graduação em enfermagem, que já cursaram a disciplina de Sistematização da Assistência de Enfermagem. O software “Sistema de Informação do Ensino do Processo da Enfermagem – SIEPENF” recebeu avaliações favoráveis para as características propostas pela norma. As tecnologias da informação contribuem, sobremaneira, com o processo de trabalho dos profissionais da enfermagem, razão porque é necessário investir mais em estudos que visem informatizar o processo de enfermagem.

Highlights

  • As ferramentas tecnológicas têm sido utilizadas como um importante recurso para o apoio ao desenvolvimento do Processo de Enfermagem (PE), pois possibilitam integrá-lo em uma estrutura dados e informação proporcionando conhecimento para a melhor tomada de decisão promovendo um cuidado sistematizado

  • Evaluate the software "Information System for Teaching the Nursing Process – SIEPENF", from the perspective of students in the nursing course Nursing at the Federal University of Pernambuco - Vitória de Santo Antão Campus. This is a descriptive, exploratory study with a qualitative and quantitative approach, carried out through a questionnaire created from the ISO / IEC 25010: 2011 standard, which deals with software engineering - product quality

  • The “Nursing Process Teaching Information System software – SIEPENF” received favorable evaluations for the characteristics proposed by the standard

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Summary

Introdução

Atualmente, com o advento da era da informação, os avanços científicos e tecnológicos apresentam-se crescentes e tem adquirido cada vez mais relevância na vida das pessoas. Devido ao crescente avanço tecnológico, o trabalho da enfermagem tem se tornado cada vez mais complexo e exige o aperfeiçoamento do profissional para o exercício de sua função, com a utilização das tecnologias de informação e comunicação que vem sendo, gradativamente, implementado em suas atividades. Com o intuito de aproximar os estudantes do curso de graduação em enfermagem da Universidade Federal de Pernambuco - campus Vitória de Santo Antão, com as tecnologias atuais, o Sistema de Informação de Ensino do Processo da Enfermagem - SIEPENF surge por meio de um projeto de iniciação científica com objetivo de desenvolver um software para ser usado como instrumento de suporte à decisão clínica e para o registro de dados e cada etapa da Sistematização da Assistência de Enfermagem (SAE). E, assim, colaborar para o aperfeiçoamento do sistema desenvolvido, colaborar para o desenvolvimento tecnológico da universidade e promover maior facilidade no processo de aprendizagem dos sistemas de classificação em enfermagem

Metodologia
Resultados e Discussão
Considerações Finais
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