Abstract
Objective: To describe and analyze types of professional practice of physical educators in the Unified Health System (Sistema Unico de Saude – SUS). Methods: Systematic literature review carried out on Google Scholar and Scielo. Publications from 2005 to 2016 were selected using the following descriptors: Unified Health System, Exercise and Physical Education. Results: A total of 85 studies were found, but only 12 met the inclusion criteria and were included in this review. Few studies (n=4) address the professional practice of Physical Educators in the SUS, which is primarily targeted at older people and curative treatments. Conclusion: Considering that Physical Educators’ participation in the SUS is restricted to only some types of professional practice, there is a need to increase in a considerable way its comprehensiveness and spectrum so that they can intervene in different population groups and significantly contribute to health promotion.
Highlights
O Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Família pode ser uma alternativa para formação político-educativa e crítica de professores de Educação Física para atuação no SUS, uma vez que a formação atual prioriza a atuação voltada para o trabalho individual e o espaço privado e, por sua vez, a atuação no Núcleos de Apoio à Saúde da Família (NASF) demanda o entendimento do processo saúde-doençacuidado de comunidades
Apesar da crescente atuação dos profissionais de Educação Física no contexto do SUS, parece que esses profissionais ainda terão muito trabalho para reinventar estratégias de atuação e integrar novos saberes ao seu caráter tecnicista/biológico, aproximando-se das Ciências Humanas e da Saúde Pública, fomentando sentidos e significados às práticas de atividades físicas nas comunidades brasileiras
Summary
ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: REVISÃO SISTEMÁTICA. Actuación del profesional de educación física en el sistema único de salud: revisión sistemática
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