As dificuldades de negociar sentidos em narrativas de sociabilidade familiar de sujeitos LGBTQIA+

O objetivo do presente estudo é identificar os determinantes da demanda por crédito no Brasil através de variáveis da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) 2017/18. Para isso, um modelo de regressão logística (logit) foi aplicado considerando características socioeconômicas e demográficas dos indivíduos. Os resultados sugerem que a posse do cartão de crédito é um dos principais fatores que aumentam a probabilidade do uso de crédito no país e que, no geral, não houve mudança expressiva nas variáveis que explicam o uso desse recurso financeiro nos últimos dez anos. O entendimento da relevância do cartão de crédito na demanda por crédito é importante, dado que ele é também o principal componente do endividamento das famílias no Brasil.

O tipo de arranjo familiar influencia na disponibilidade de tempo e na divisão de tarefas no preparo de alimentos dentro do domicílio. Nesse sentido, é importante determinar o padrão de demanda de alimentos no Brasil considerando a importância do tipo de arranjo familiar. Para isso, utilizando dados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) de 2008-2009, foi estimado um sistema de demanda para 14 alimentos utilizando o modelo QUAIDS. Constatou-se que de fato o tipo de arranjo familiar tem influência sobre a probabilidade de consumo domiciliar de alimentos pelas famílias. Por exemplo, as famílias do tipo “casal com filhos” têm maior probabilidade de consumir os alimentos da amostra, o que pode indicar que as famílias desse tipo realizam mais refeições dentro do domicílio. Ademais, foi encontrado que as famílias são mais sensíveis a variações no dispêndio do que no preço dos alimentos. Dessa forma, políticas públicas de transferência de renda serão mais eficientes se o governo quiser estimular o consumo de algum dos alimentos analisados.

O presente trabalho aborda elementos de ordem histórica, epistemológica e matemática relacionados com os números de Narayana e a Sequência de Narayana. Ambas noções possuem raízes históricas condicionadas por um ponto de vista indiano de particular cultura matemática. Dessa forma, a partir de uma devida indicação de determinados fundamentos religiosos que, em maior ou em menor substancia, influenciam a produção de conhecimento e a sistematização das ideias matemáticas, o trabalho distingue a contribuição de dois matemáticos indianos Narayana Pandit (1340 - 1400) e Tadepalli Venkata Narayana (1930 - 1987) que contribuíram para a evolução de ambas as noções matemáticas e que, hodiernamente, podem ser vislumbradas pelo interesse de pesquisas atuais. Finalmente, o trabalho busca transmitir, de certa forma, os elementos evolutivos e da generalização de propriedades que confirmam um viés irrefreável evolutivo do conhecimento matemático.

Este artigo tem como objetivo apresentar o processo formativo e analisar as estratégias utilizadas na formação de 360 professoras da Educação Infantil do município de Itabuna, Bahia. Esta é uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo descritiva. O processo formativo foi possibilitado pela atuação da Liderança Universidade-Escola. A formação foi pautada na Espiral RePARe, que precisou se subdividir em grupo grande, grupos pequenos e grupos pequenos menores, devido ao quantitativo de professores. Esta subdivisão favoreceu as trocas e diálogos entre os professores. Foram realizados seis encontros, incluindo a participação de dois seminários internos e um externo à Secretaria de Educação de Itabuna, como forma de proporcionar o desenvolvimento profissional dos professores. Os temas desenvolvidos na formação incluem discussões sobre tecnologias, música e o brincar na Educação Infantil; a interdisciplinaridade nos campos de experiência e a equidade nas sequências de ensino. As sequências de ensino utilizaram a metodologia dos momentos de matematizar. Os encontros formativos foram destinados ao planejamento e à reflexão coletiva sobre as 32 sequências de ensino interdisciplinares desenvolvidas. Os professores apresentaram dificuldades em compreender as conexões interdisciplinares entre os Campos de Experiência e em trazer propostas com Equidade. Explorar a equidade ao longo do processo formativo favoreceu a reflexão sobre o fazer pedagógico, revelando crenças e atitudes dos professores.

O presente trabalho visa descrever uma pesquisa empírica-exploratória a respeito do funcionamento de um grupo de apoio a familiares de pacientes usuários de álcool e outras drogas realizado no Instituto de Psiquiatria de uma Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Como objetivos, na intenção de fomentar o debate em relação à importância da assistência aos familiares de usuários de álcool e outras drogas e da validade e importância do trabalho com grupos em saúde mental, abordaremos os meandros da tessitura das redes dialógicas através das quais os pacientes conseguiram vislumbrar outras possibilidades narrativas e, consequentemente, novos modos de existência, novas capacidade de ação. Guardando como referência teórica o Construcionismo Social e estratégia metodológica a Poética Social, tratamos de investigar a dinâmica da produção de sentidos com foco no diálogo entre os participantes, dando ênfase aos efeitos discursivos das falas dos participantes em ato, em efeitos sobre a dos demais. Privilegiamos, na análise dos dados, o caso de uma paciente em especial, Elena. Mãe de paciente usuário de drogas e acometido por transtorno mental severo, Elena, uma das mais assíduas participantes do grupo, consegue ilustrar os ditames da presente pesquisa, um olhar local e situado de práticas dialógicas performativas de realidades sociais. Como resultados, enfatizando os processos de uma participante específica, chegamos a três momentos marcantes em relação às diferenças na produção de sentidos, a saber, 1) imersos no problema; 2) encontrando vida para além do problema; 3) revisitando o problema.

Objetivo: Evidenciar as consequências que o hipotireoidismo subclínico pode acarretar para o paciente idoso, assim como abordar a forma adequada de manejo da doença por meio de tratamento farmacológico apropriado. Metodologia: Foi realizada uma revisão integrativa da literatura durante os meses de fevereiro a maio de 2024, resultando na identificação de aproximadamente 1876 trabalhos científicos pertinentes ao tema proposto. Após a aplicação de um rigoroso esquema de seleção, foram escolhidos 15 artigos para leitura completa, compondo a análise final do estudo. Discussão e resultados: O hipotireoidismo subclínico é uma condição metabólica caracterizada por níveis séricos elevados de TSH com T4 livre em valores séricos normais. É uma condição prevalente em idosos, especialmente em mulheres. Diversas condições podem elevar os níveis séricos de TSH, tornando essencial a pesquisa de diagnósticos diferenciais nesses pacientes. Esta condição contribui para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares e problemas psicológicos como depressão, transtorno de ansiedade generalizada e distúrbios do sono. Os sintomas clínicos são frequentemente inespecíficos como cabelos quebradiços, pele seca, sono desregular, intolerância ao frio entre outros e podem ser confundidos com o processo fisiológico de envelhecimento. O tratamento desses pacientes deve considerar a idade e os fatores de risco para a evolução da doença para hipotireoidismo clínico (como sexo feminino, alterações na tireoide, presença de anti-TPO positivo e histórico familiar de doenças tireoidianas). O tratamento de escolha é a reposição hormonal com levotiroxina, com doses variando de 25 a 100 mcg/di

Este artigo é um recorte da dissertação de mestrado intitulada “Planejamento familiar de trabalhadoras da educação pública mestrandas no Território do Sisal: uma atuação interventiva e dialógica de educação em saúde” apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Intervenção educativa e Social (MPIES). Teve como objetivo contextualizar de forma teórica sobre o planejamento familiar de mestrandas trabalhadoras da educação pública pertencentes ao programa de pós-graduação a partir da seguinte questão de pesquisa: o que tem sido discutido acerca do planejamento familiar de mulheres trabalhadoras da educação pública? O referencial teórico teve como aportes Brasil (1989), Brasil (1996), Farah (2018), Lemos (2014), Louro (1997), dentre outros. Trata-se de um estudo de revisão literatura, por meio do levantamento de dados através da Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Entre os resultados destacamos a falta estudos que abordem o planejamento familiar de mestrandas trabalhadoras da educação pública e, portanto, discussões acerca dessa temática.

Resumo Este estudo analisa a relação entre distribuição de renda, pobreza e insegurança alimentar no Brasil, a partir dos dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios de 2004, 2009 e 2013 e da Pesquisa de Orçamentos Familiares de 2017-2018. Nessas quatro edições, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas levantou, em nível nacional, informações sobre insegurança alimentar, por meio da aplicação da Escala Brasileira de Insegurança Alimentar (EBIA). Dada a sua importância, uma seção inicial é dedicada a discutir o próprio conceito de segurança alimentar. Os resultados mostram que a dinâmica da distribuição da renda é o condicionante fundamental da dinâmica da insegurança alimentar no País. As análises de regressão evidenciam que a insegurança alimentar medida pela EBIA, nos diferentes níveis, está fortemente relacionada com a pobreza. Ademais, os resultados também sugerem que o forte crescimento da insegurança alimentar, particularmente da insegurança alimentar leve e, com menos intensidade, da moderada, de 2013 a 2017-2018, se deve, em parte, ao caráter parcialmente subjetivo da medida de insegurança alimentar construída a partir da EBIA, estando associado à desilusão com a piora das condições econômicas que se seguiu após um longo período (2003-2014) de melhoria das condições de vida da população brasileira.

O presente estudo visa comparar os resultados obtidos da pesquisa PNAD contínua 2018 e da POF 2018 através dos microdados. É possível considerar, em especial as variáveis relacionadas aos moradores, que para a grande maioria das variáveis estudadas, que as Pesquisas PNAD Contínua 2018 e POF 2018 produzem amostras com valores bastante aproximados e consistentes. Destacando-se as seguintes situações: métodos de ponderação amostral diferentes no estudo, períodos não coincidentes de coleta e tamanhos amostrais diferenciados. O estudo indica que as amostras de pesquisas demográficas e consequentes extrapolações para as populações devem ser avaliadas com cuidado, sempre considerando se as variáveis escolhidas fazem parte das que são utilizadas para cálculo e dimensionamento amostral. Palavras–chave: Pof; Pnad Contínua; Microdados.

Introducción: El adenocarcinoma de la unión gastroesofágica (AUG) es un tumor maligno de incidencia creciente en occidente. Siewert lo clasifica en 3 subtipos según ubicación y Burmeister agrega la tipificación IV para los tumores con compromiso del tercio superior del estómago. Caso Clínico: Hombre de 29 años sin antecedentes mórbidos. Antecedente familiar (padre) de cáncer esofágico. Tabaquismo negativo. Consulta por cuadro de dos semanas de evolución caracterizado por adinamia, disnea de esfuerzo progresiva, palpitaciones, palidez y disfagia lógica. No describe episodios de sangrado clínicamente evidente. Dentro de exámenes iniciales destaca hemograma con anemia severa (hematocrito (Hto) 20%, hemoglobina (Hb) 5.6g/dL, microcitosis moderada, hipocromía moderada). Se decide hospitalización para estudio. Ingresa normotenso, taquicárdico, afebril, pálido. Se realiza transfusión de 2 unidades de eritrocitos sin incidentes, y se inician aportes de fierro endovenoso. Endoscopia digestiva alta confirma tumor de la unión gastroesofágica Siewert IV, con biopsia que revela neoplasia epitelial sólida extensamente necrosada con elementos morfológicos compatibles con adenocarcinoma. Adicionalmente tomografía computada muestra marcado aumento de volumen heterogéneo del hígado, con extensas formaciones nodulares de aspecto sólido, irregulares, la mayor de ellas ubicada a nivel de lóbulo derecho (15x13cm). Se descarta hidatidosis (anticuerpos IgG: 0.55). Discusión: El AUG es una entidad de curso potencialmente agresivo, cuyos síntomas son con frecuencia sutiles e inespecíficos en la primera etapa de la enfermedad. La pérdida crónica de sangre gastrointestinal es común y suele resultar en anemia significativa. Por tanto, la pesquisa de anemia asociada a disfagia obliga a considerar este diagnóstico, aun en pacientes jóvenes.

O estudo buscou avaliar o conhecimento dos usuários da saúde de um município brasileiro do meio-oeste catarinense sobre as Diretivas Antecipadas de Vontade, a conveniência de sua disponibilização à população e a preferência sobre tratamentos em caso de doenças irreversíveis dez anos após a aprovação da Resolução do Conselho Federal de Medicina n. 1995/2012, que regulamentou esse tema no contexto da Ética Médica. Tratou-se de um estudo transversal com pacientes que utilizam o Sistema Público de Saúde de um município, por meio da apresentação de dois modelos de Diretivas Antecipadas, seguido de um questionário para preenchimento. Foram entrevistados 303 participantes, iniciando pela coleta de dados sociodemográficos. A maioria dos entrevistados era mulheres entre 18 e 29 anos, com ensino médio, solteira e renda familiar de até R$5.000,00. Observou-se também que 64,98% dos participantes nunca tinham ouvido falar em Diretivas Antecipadas de Vontade e que 90,76% não conheciam modelos de preenchimento. Após serem esclarecidos acerca dos principais conceitos, 93,07% consideraram muito importante a elaboração do documento, 95,05% muito importante sua disponibilização aos usuários da saúde e 98,35% muito importante a existência de uma lei para regulamentá-las. Em situação de doença irreversível, a maioria dos entrevistados optaria por tratamentos limitados. Após tomarem conhecimento de seu significado, a ampla aceitação das diretivas entre os participantes da pesquisa aponta para a necessidade de uma legislação específica que regulamente esse dispositivo no Brasil, facilitando sua disponibilização aos pacientes interessados em manifestar previamente suas vontades sobre cuidados com sua saúde.

Introdução: Os casos de Parada Cardiorrespiratória devem ser registrados de forma completa e detalhada, desde a sua causa até as intervenções realizadas a fim de obter o retorno da circulação espontânea. Objetivo: Avaliar a qualidade dos registros de enfermagem sobre parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar com base no modelo Utstein. Materiais e métodos: Estudo transversal, exploratório - descritivo, quantitativo, realizado em duas Unidades de Terapia Intensiva, com avaliação em prontuário de registros de parada cardiorrespiratória e reanimação cardiopulmonar com retorno da circulação espontânea ou óbito, pelo período de dois meses. Resultados: Foram avaliados 41 registros, de pacientes com idade entre 22 e 79 anos, sendo 14 (51,9%) homens. Em 13 (31,7%) registros não havia descrição de quaisquer manobras de reanimação e, quando descritos, na maioria deles não havia especificação das intervenções realizadas. A descrição da causa da parada cardiorrespiratória estava ausente em 38 (92,7%) e do ritmo em 37 (90,3%) registros. Em mais da metade não havia registros dos tempos dos eventos e nem um mencionava quais os profissionais envolvidos na reanimação cardiopulmonar. Conclusão: Todas as anotações estavam incompletas frente ao modelo Utstein, isso dificulta a obtenção de dados para realização de pesquisas sobre a temática e expõe a precariedade do registro realizado sem método sistemático.

O objetivo do presente estudo foi analisar os efeitos de dois tipos de treinamento, um no contexto de pesquisa e outro no de projeto de extensão universitária, em variáveis antropométricas e de aptidão física em convalescentes da covid-19. Foram realizadas, pré e pós 8 semanas, as medidas de estatura, peso corporal, circunferência da cintura (CC) e quadril (CQ), relação cintura-quadril (RCQ) e testes de sentar e levantar da cadeira (SL), agilidade e equilíbrio dinâmico (AED) e caminhada de 6 minutos (C6). Na pesquisa, o grupo intervenção (GPq) realizou um treino aeróbio intervalado de moderada intensidade, e na extensão, os participantes (GExt) realizaram um modelo multicomponente. Os dados foram analisados por meio de um modelo de regressão linear generalizada, com post-hoc de Bonferroni. A amostra contou com um total de 117 participantes e média de idade de 50,09 (9,57) anos. Houve diminuição nas medidas da CC, CQ e RCQ do GPq (p<0,05) com delta de 4,08%, 1,21% e 3,30%, respectivamente. Na aptidão física, houve diferença (p<0,05) intra-grupo com GPq apresentando um aumento relativo de 27,06%, e o GExt de 12,62% no SL. GPq e GExt apresentaram delta de 6,60% e 8,71% para AED e 9,78% e 6,01% para C6, respectivamente. Enquanto apenas o GPq apresentou efeitos positivos nas medidas antropométricas, tanto o treino realizado na pesquisa quanto o realizado na extensão foram eficientes para a aptidão física.

Resumo Neste artigo, expomos parte da pesquisa realizada pelo Grupo de Pesquisa Formação de Professores de Línguas-UFPR. O objetivo da pesquisa é analisar, por meio de narrativas, de que forma momentos críticos na práxis de professores de línguas impactam na construção de suas identidades docentes. Formulamos um conceito amplo de momento crítico, após apresentarmos os termos e entendimentos mais comuns encontrados na área de formação docente. A pesquisa ressalta o papel das narrativas na recuperação e construção de tais momentos, conforme Johnson e Golombek (2016). Adotamos uma metodologia qualitativa, interpretando narrativas geradas a partir de um grupo focal. Selecionamos as narrativas de dois participantes. As questões levantadas por essas narrativas demonstram a importância de espaços na formação de professores de línguas para a (re)construção compartilhada de momentos críticos e a compreensão de suas identidades docentes visando melhores práticas a atitudes pedagógicas.

O presente artigo apresenta uma reflexão acerca das correlações possíveis entre a declaração final da Conferência Mundial sobre Políticas Culturais e Desenvolvimento Sustentável (MONDIACULT) de 2022, organizada pela UNESCO, e dois projetos culturais e educacionais desenvolvidos pela Fundação Antonio Meneghetti, nomeadamente, os projetos Despertando a Formação Inteligente por Meio da Leitura e Orquestra Jovem Recanto Maestro. Em paralelo ao movimento da UNESCO em organizar uma série de reuniões regionais, em 2024, para preparar a próxima MONDIACULT, que ocorrerá em 2025, e persiste na defesa de que a cultura tenha um papel mais protagonista nas metas de desenvolvimento sustentável a partir da agenda pós 2030, torna-se importante refletir sobre exemplos locais de projetos práticos de sucesso que incentivam o papel da cultura como motor para a educação para o desenvolvimento sustentável. É o caso dos projetos desenvolvidos pela Fundação Antonio Meneghetti, organização com status consultivo especial junto ao ECOSOC da ONU desde 2018. Na Fundamentação Teórica, são abordados os documentos frutos da MONDIACULT, as considerações acerca da cultura recentemente publicadas pela UNESCO, o aporte da Ciência Ontopsicológica para a compreensão de uma cultura humanista. A metodologia aplicada é bibliográfica e documental. Os resultados e discussão apresentam os dois projetos estudados e realizam uma breve reflexão histórica acerca da relevância deles neste cenário global. A conclusão aponta para a necessidade de estudos mais amplos sobre a temática, abrangendo mais documentos da UNESCO, e maior pesquisa de campo acerca dos projetos estudados.