Abstract
Se creía que los adolescentes demoran cada vez más la emancipación del hogar y esto se convirtió en un tema urticante por las connotaciones sociales que hoy tiene. Objetivo: medir la relación hijos-padres para saber si, al final del siglo, los adolescentes la consideran parte de su proceso de crecimiento o, como antes, una necesidad para liberarse de aquellos. Hipótesis: ¿los adolescentes actuales conviven en un clima que les lleva a estar menos urgidos por lograr su independencia del hogar parental? Método: entrevistas libre y semi- dirigida con protocolo estandarizado. Resultados: durante 1994-99, 280 argentinos (18-20 años, ambos sexos) dijeron estar conformes con la relación (84% con la madre y 72% con el padre), que el clima familiar era agradable (85%) y que les respetaban sus decisiones (88% madre y 85% padre). Pensaban en independizarse (64%), pero no para librarse de los padres (85%), sino porque les daba alegría (71%), para hacer su experiencia (65%), para lograr independencia (57%) o porque se sentían adultos (52%). A la mayoría (53%) no le preocupaba librarse de los padres ni les causaba miedo (56%) marcharse y menos (85%) a perder a sus padres. Se postuló: 1. Se confirma que hay demora para vivir independientemente. 2. Tal postergación no se debe únicamente a lo económico –razón siempre unilateralmente invocada-, sino que el clima familiar armónico predispone para seguir viviendo con padres que encarnan los nuevos modelos parentales. 3. Marcharse estuvo asociado más al placer de ser protagonista que a librarse de padres opresores.
Highlights
It was believed that adolescents delay more and more the emancipation from home and this became an updated topic for the social results that it has today
Hypothesis: do current adolescents cohabit in a climate that takes them to be less urged to achieve their independence from parents home? Method: free interviews and semi directed ones with standardized protocol
Results: during 1994-1999- two hundred and eighty Argentine (18-20 years, both sexes) said to be conformed with the relationship (84% with their mothers and 72% with their fathers), that the family climate was pleasant(85%) and that they were respected in their decisions (88% mother and 85% father)
Summary
Emanciparse de los padres y ser adultos puede parecer algo muy simple. En la actualidad, las teorías que tratan de explicar los procesos de emancipación del hogar y la adquisición de la autonomía, se agrupan en torno a tres paradigmas principales: cognitivo- evolutivo, psicoanalítico y psicosociológico (Moraleda Cañadilla, 1994: 243). La independencia de los padres dentro de las concepciones psicoanalíticas comienza entre los cinco meses y los tres años que es cuando los niños 3 se separan de sus madres y caminan por sí solos. Por todo lo aquí sintetizado se hace claro que abandonar a las figuras parentales -el padre asociado con el odio, la madre con el amor y las inseguridades que siente el adolescente por todos sus cambios bio-psicosociales, no es tan sencillo como se puede suponer. Esto conducirá a que «sólo cuando el adolescente es capaz de aceptar simultáneamente sus aspectos de niño y de adulto, puede empezar a aceptar en forma fluctuante los cambios de su cuerpo y comienza a surgir su nueva identidad» (Aberastury, 1973: 17). Ahora, en la dinámica del cambio para el cual interviene, activamente, toda la familia
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