Abstract
Este estudo tem como objetivo identificar de que maneiras a universidade corporativa pode contribuir para a promoção da responsabilidade social no ambiente de trabalho. Trata-se de uma pesquisa em uma empresa do segmento de óleo e gás com localização em vários estados brasileiros, elaborado com base em pesquisa qualitativa para captar a percepção dos empregados sobre responsabilidade social. Os resultados demonstraram a importância da universidade corporativa na promoção da responsabilidade social como valor agregado aos negócios da empresa. A partir dos resultados desse estudo, espera-se estimular a redução da lacuna entre o discurso e a prática.
Highlights
A universidade corporativa (UC) surge em meio às mudanças ocorridas no mundo do trabalho para atender as demandas do negócio, por meio da constante evolução da transferência do conhecimento para os interessados, e as demandas do próprio negócio (Giuri et al, 2019)
Normalmente está ligada à gestão e atua no processo de capacitar as lideranças, o que possibilita o autoengajamento dos gestores e amplia o processo de aprendizagem nas novas metodologias de trabalho
Foram observados os seguintes pontos: a) maior participação feminina; b) a maioria possui escolaridade ao nível de pós-graduação; c) a área de atuação Segurança, Meio Ambiente e Saúde (SMS) teve maior número de representantes; d) maior aderência dos profissionais que não exercem cargo de chefia; e) a área administrativa da empresa teve mais representatividade; f) os maiores tempos de serviço foram de empregados entre 10 e 15 anos (Figura 1)
Summary
A universidade corporativa (UC) surge em meio às mudanças ocorridas no mundo do trabalho para atender as demandas do negócio, por meio da constante evolução da transferência do conhecimento para os interessados, e as demandas do próprio negócio (Giuri et al, 2019). A expressão “Universidade Corporativa” foi criada na década de 1980, nos Estados Unidos, com o aparecimento das primeiras instituições de ensino desenvolvidas por empresas privadas, para complementar a formação profissional de seus funcionários. Por isso a UC é vista como uma unidade organizacional que trabalha na qualificação da força de trabalho mediante um processo de ensino-aprendizagem contínuo que passa pela educação, com o objetivo de potencializar os esforços individuais e organizacionais, contornando possíveis lacunas da educação acadêmica dos trabalhadores e stakeholders das organizações (Aires et al 2017). Fato é que em decorrência das mudanças ocorridas atualmente, que se caracterizam por níveis de complexidade e contradição, a pressão de uma sociedade mais exigente na busca de melhores condições de vida impulsiona as empresas a repensar seu olhar para questões importantes como a responsabilidade social e o desenvolvimento sustentável. O objetivo do estudo foi identificar de que maneiras a UC pode contribuir para a promoção da responsabilidade social no ambiente de trabalho
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