Феномен конфликта: в поисках единой теории для эффективного менеджмента (The Phenomenon of Conflict: In Search of a Unified Theory)

Abstract

Russian Abstract: В статье содержится анализ научных предпосылок становления конфликтологической парадигмы социального познания, содержащихся в разнообразных методологических и теоретических подходах к осмыслению конфликта как социального феномен. Обозначены этапы роста теоретического потенциала разнообразных социологических школ и направлений, имеющий отношение к конфликтологической проблематике. Показаны предпосылки для теоретически обоснованной возможности формирования целостной эпистемологической картины конфликтологического знания, выявления основных методологических подходов к построению единой теории конфликта. Основная проблема, связанная со становлением конфликтологической парадигмы социального знания, понимается как практически отсутствующая единая и цельная теория конфликта, которая удовлетворяла бы потребностям и запросам всех специалистов, занимающихся его изучением. Единая теория конфликта создает основы новой парадигмы социальных наук, позволяет различным специалистам работать в одном и том же концептуальном и инструментальном поле; унифицирует и одновременно расширяет проблематику прикладных исследований, обеспечивает их надежными методологическими и теоретическими предпосылками; значительно ускоряет процесс теоретических и прикладных исследований по теории и практике конфликта; радикально изменяет привычные представления о конфликте как наименее желательном, а его отсутствии как наиболее желательном состоянии; тем самым освобождает эти представления от распространенных, но ошибочных ассоциаций. English Abstract: The article contains an analysis of the scientific prerequisites for the development of the conflictological paradigm of social knowledge contained in various methodological and theoretical approaches to understanding the conflict as a social phenomenon. Stages of growth of the theoretical potential of various sociological schools and directions, related to conflictological problems, are outlined. The preconditions for a theoretically justified possibility of forming an integral epistemological picture of conflictological knowledge, revealing the main methodological approaches to the construction of a unified theory of conflict are shown. The main problem associated with the formation of the conflictological paradigm of social knowledge is understood as a virtually unavailable single and integral theory of conflict that would satisfy the needs and requirements of all specialists engaged in its study. A unified conflict theory creates the basis for a new paradigm of the social sciences, allows different specialists to work in the same conceptual and instrumental field; unifies and simultaneously expands the problems of applied research, provides them with reliable methodological and theoretical prerequisites; greatly accelerates the process of theoretical and applied research on the theory and practice of conflict; radically changes the usual notions about the conflict as the least desirable, and its absence as the most desirable state; thereby freeing these views from common, but erroneous associations.