Abstract
Российско-монгольский исследовательский проект «Русский язык в образовательном пространстве Монголии: современное состояние и перспективы развития» был реализован в 2020–2023 гг. Его итогом стал выпуск коллективной монографии (Русский язык в Монголии: сфера образования / Ч.С. Цыбенова, Г.А. Дырхеева, В. Г. Жалсанова, Ц. Саранцацрал, Ц. Цогзолмаа; отв. ред. Г.А. Дырхеева, Ц. Саранцацрал; Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук. Улан-Удэ: Изд-во БНЦ СО РАН, 2023. 200 с.). Исполнителями проекта с российской стороны стали сотрудники Института монголоведения, буддологии и тибетологии Сибирского отделения Российской академии наук (ИМБТ СО РАН). С монгольской стороны в исследовании приняли участие сотрудники Монгольского государственного университета. Вниманию читателей предлагается несколько параграфов монографии, с согласия авторов публикуемые в сокращении. В этом же выпуске альманаха в рубрике «Книжная полка» можно найти рецензию на монографию. Mongolia The Russian-Mongolian research project “Russian language in the educational space of Mongolia: current state and prospects of development” was realized in 2020–2023. It resulted in the publication of a collective monograph (Russian language in Mongolia: the sphere of education / Ch. Tsybenova, G. Dyrkheeva, V. Zhalsanova, Ts. Sarantsatsral, Ts. Tsogzolmaa; ed. by G. Dyrkheeva, Ts. Sarantsatsral; Federal State Budgetary Institution of Science “Institute of Mongolian Buddhist and Tibetological Studies” of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences. Ulan-Ude: Publishing House BNTs SO RAS, 2023. 200 p.). The Russian side of the project was carried out by the team of the Institute of Mongolian, Buddhist and Tibetological Studies of the Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences (IMBT SB RAS). On the Mongolian side, the research was carried out by the team of the Mongolian State University. One of the chapters of the monograph, published in abridged form with the consent of the authors, is offered to the readers' attention. You can find a review of the monograph in the same issue of the almanac in the section “Bookshelf”.
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Similar Papers
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.