Abstract
В Украине формируется нормативно-правовое поле включение людей с инвалидностью в процессе развития демократического государства через усиление их гражданской активности. Методика исследования включала методы кабинетного исследования, фокус-группы, глубинное интервью, анкетирования и включала людей с инвалидностью возрастом 18-55 лет а также их родственников, друзей, представителей власти, жителей города позволила констатировать недостаточный уровень гражданской активности людей с инвалидностью. Качественной мотивацией для включения людей с инвалидностью в активную общественность деятельность могут быть совместные инициативы власти и общественных организаций, одной из форм которых могут быть проекты социальной направленности для развития демократического общества. Опыт деятельности Благотворительной организации «Социальный фонд» описан в этой статье.
Highlights
In Ukraine the regulatory and legal field is being formed with the main purpose to include people with disabilities, through strengthening their citizen advocacy, in the process of developing a democratic state
Что она: интегрирует основы философских, аксиологических, политических, правовых и социально-психологических знаний; формирует мировоззрение, личностные качества и ценностные ориентиры демократического общества; ориентирует на включение людей с инвалидностью в общественную жизнь и повышение гражданской активности; предполагает необходимость фасилитации: (учет индивидуальных и психологических особенностей, состояние здоровья, степень утомляемости, трудности передвижения, психологические комплексы, связанные с изоляцией, отсутствием навыков общения, вторичными последствиями заболевания и др.); предусматривает трехуровневое обучение: усвоение знаний; развитие умений, навыков, отношений; получение социального опыта эффективного участия в общественной жизни и повышения гражданской активности
Summary
In Ukraine the regulatory and legal field is being formed with the main purpose to include people with disabilities, through strengthening their citizen advocacy, in the process of developing a democratic state. Необходимость гражданской активности всех граждан подчеркивается в документах: Глобальные цели ООН, Декларация ООН по образованию и воспитанию в области прав человека, Хартия Совета Европы по образованию для демократического гражданства и образования по правам человека, Закон Украины «Об образовании», Концепции развития инклюзивного образования и др., что предполагает консенсус национального и общеевропейского содержания гражданского образования.
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
