Abstract

 
 
 The article aims at describing main aspects of linguacultural approach to the foreign language teaching. Analyzing the key notions such as linguacultural competence, linguacultural field, linguacultural units and others, the author comes to conclusion that linguaculture is essential and integral part of the process of teaching, which enhances the efficiency of developing general communicative competence of students.
 
 
Highlights
The article aims at describing main aspects of linguacultural approach
the author comes to conclusion that linguaculture is essential
which enhances the efficiency of developing general communicative competence of students
Summary
Зв'язок мови та культури не викликає сумніву: розвиток мови під впливом вимог сучасності впливає на культурні процеси і навпаки, будь-які зміни в культурі людей відображаються у мові. Лінгвокультурологічний підхід до навчання дозволяє осмислити явища культури свого народу в дзеркалі іноземних культур, осягнути загальнолюдські цінності, опанувати особливості життя і поведінки, традицій і звичаїв інших народів, що, без сумніву, сприятиме вдосконаленню комунікативних компетентностей мовної особистості.
Sign-in/Register to view highlights & summary Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callMore From: International Journal of Innovative Technologies in Social Science
Disclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
