Abstract
본 연구의 목적은 청소년의 부모 양육 태도에 대한 지각과 분노 표현 수준과의 관계를 알아보는 데 있었다. 연구의 대상은 대전시 소재 지역에 있는 4개 중학교에 재학 중인 2 학년 260명이었다. 연구 시기와 방법은 2019년 7월8일부터 2019년 7월26일까지 청소 년의 자기 보고식 설문 조사를 통하여 이루어졌다. 통계 처리는 SPSS 21을 활용하였다. 중요한 연구의 결과는 첫째, 청소년의 성별에 따른 부모 양육 태도 수준은 유의미한 차 이가 없었다. 둘째, 부모 양육 태도에 따른 분노 표현의 하위 요인 중 분노 억압에 대해서 는 유의한 차이를 보이지 않았으나, 분노 표출, 분노 조절에서는 유의한 차이가 있었다. 셋째, 청소년의 분노 억압, 분노 표출, 분노 조절은 부모의 긍정적인 양육 태도와 대부분 부적 상관관계를 보였다. 본 연구를 통해 교육 현장에서 체계적이고 지속적인 부모 양육 태도 교육 프로그램의 필요성과 학교 내·외에서 실시하는 일회성 프로그램에서 더 나아가 바람직하고 건강하게 분노를 표현할 수 있는 교육 프로그램 개발이 필요하다는 주요한 시사점을 제시하고자 하였다.
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