Abstract
본 연구는 2004년도 중학교 3학년 학생의 중학교 졸업 이후 생애 단계별 교육 및 고용 경로 분포를 밝히고 그 유형과 유형별 결정요인을 구명하는 것을 목적으로 한국교육고용패널의 1차년도부터 12차년도까지의 자료를 분석했다. 중학교 이후 12년간의 생애 단계는 세 단계로 구분되고, 진학한 고교 유형에 따라 고용 비율이나 경로가 달라지는 것으로 나타났다. 중학교 이후의 교육 및 고용경로 유형은 최적일치법과 군집분석을 활용하여 특성화고-전문대-상용직(유형1), 일반고-4년제대,미상-4년제대-상용직(유형2), 일반고-4년제대(유형3), 일반고-4년제대-상용직/대학원(유형4), 일반고-전문대-상용직(유형5), 특성화고-전문대/상용직-상용직(유형6), 특성화고-4년제대-상용직(유형7)으로 구분할 수 있었고 각 유형별로 학업성취도, 교육포부, 월평균가구소득 및 사교육비 지출, 부모학력, 부모의 자녀교육 희망수준, 부모와의 진로대화에서 유의한 차이가 발견되었다. 이를 통해 중학교 이후 교육 및 고용 경로에 대한 개략적인 정보를 제공할 수 있고 각 유형별 학생 특성에 따른 진로지도에 시사점을 줄 수 있다.
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