Abstract
Стаття присвячена вивченню та аналізу методик розвитку культури професійного мовлення майбутнього учителя. Визначено, що всі вони орієнтовані на пошук раціональних методів навчання студентів. Розроблено методику навчання спецкурсу «Професійно-мовленнєва культура спілкування», а також обґрунтовано ефективні підходи до формування професійно-мовленнєвої культури спілкування студентів факультету фізичного виховання.
Highlights
Результати дослідження дали змогу удосконалити систему формування професійно-мовленнєвої культури у майбутніх фахівців з фізичного виховання за допомогою певних порад: використання власної думки і думки співбесідника; особливостей спілкування з масовою аудиторією; вільного поєднання змісту і форми; особливості поведінки індивідуума чи групи в присутності іншого індивідуума чи групи; стратегію і тактику людської поведінки під час обміну інформацією; моделювання людського мислення та спілкування; процеси, які супроводжують мовну комунікацію, тобто про невербальні комунікації; поведінку окремого індивідуума, групи людей або народу в цілому згідно з менталітетом; відносини соціальних структур
This article is devoted to the study and analysis of the techniques of the future teacher’s professional speech culture
It has been found that all of them are focused on the search for efficient methods of teaching students
Summary
Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка, кафедра спортивних дисциплін та методики їх викладання, кандидат педагогічних наук, старший викладач, Україна. Розроблено методику навчання спецкурсу «Професійно-мовленнєва культура спілкування», а також обґрунтовано ефективні підходи до формування професійно-мовленнєвої культури спілкування студентів факультету фізичного виховання. Професійна діяльність фахівців педагогічних спеціальностей відноситься до професій, де культура і мова вчителя є тим інструментом, який дає змогу визначити його комунікативну компетентність. Ля фізичної культури до виконання професійних функцій залежить від системи формування у вчителя професійно-мовленнєвої культури, що допоможе вирішенню завдань шкільної освіти. Тому системний підхід до формування культури професійного мовлення вчителя допоможе сформувати професійну готовність фахівців з фізичного виховання і окреслити систему формування професійномовленнєвої культури студентів у вищих навчальних закладах. Що сучасна наука і практика розкриває такі поняття як культура і мовна діяльність, мовна ситуація, продуктивний стиль спілкування, проте залишається недостатньо дослідженою саме проблема формування професійно-мовленнєвої культури у фаховій підготовці, особливо, учителів фізичної культури. Мета дослідження – розробити систему формування професійно-мовленнєвої культури у майбутніх фахівців з фізичного виховання
Sign-in/Register to view highlights & summary Sign-in/Register to access full text options 
Talk to us
Join us for a 30 min session where you can share your feedback and ask us any queries you have
Schedule a callDisclaimer: All third-party content on this website/platform is and will remain the property of their respective owners and is provided on "as is" basis without any warranties, express or implied. Use of third-party content does not indicate any affiliation, sponsorship with or endorsement by them. Any references to third-party content is to identify the corresponding services and shall be considered fair use under The CopyrightLaw.
